Prävention von Jugendgewalt - Eidgenössische Kommission für ...

evidenzbasierte gewaltprävention
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Leben gerufen worden, welche der Förderung
evidenzbasierter Prävention verpflichtet sind
und systematische Übersichten über den
aktuellen Wissensstand erstellen. Drei Projekte
werden im Folgenden kurz vorgestellt.
Weltweite Schritte zu einer evidenzbasierten
Kriminalitätsprävention
Die BLUEPRINTS OF VIOLENCE PREVEN-
TION stellen den bisher grössten Versuch dar,
wissenschaftliche Evidenzen zur Wirksamkeit
von Gewaltpräventionsprogrammen zu sammeln
und zusammenzufassen. Das Projekt hat
1996 begonnen und wird unterhalten vom
Center for the Study and Prevention of Violence
der Universität Colorado. Im Rahmen
dieses Projektes wurden bisher in den USA
über 600 Präventionsprogramme erfasst und
auf wissenschaftliche Befunde zu ihrer Wirksamkeit
hin überprüft. Bisher erfüllen nur
11 Programme die Kriterien, um das Prädikat
«wirksam» zu erhalten und somit als sogenannte
Modellprogramme empfohlen zu
werden. Weitere 18 Programme werden als
«vielversprechend» eingestuft. Für die Modellprogramme
können umfangreiche Broschüren
bestellt werden, welche theoretischen Hintergrund,
Wirksamkeit, Kosten und Massnahmen
zur Qualitätssicherung detailliert beschreiben.
www.colorado.edu/csvp/blueprints
Die CAMPBELL COLLABORATION ist eine
internationale Stiftung, die im Jahr 2000 mit
dem Ziel gegründet wurde, weltweit Wissen
über evidenzbasierte und wirksame Prävention
und Intervention zu sammeln und für Akteure
in Praxis und Politik aufzubereiten. Das
Leitmotto ist: «Was nützt? Was schadet? Gestützt
auf welche Evidenzen?» Die Campbell
Collaboration erstellt Übersichten zum aktuellen
Stand der Forschung in den Bereichen «Kriminalität
und Justiz», «Erziehung», sowie «Sozialstaat
und Gesundheit».
Es gibt inzwischen Evaluationsberichte zu einer
Vielzahl von Themen. Hierzu gehören beispielsweise
Reviews über die Wirksamkeit von
Videokameras zur Kriminalitätskontrolle, von
Kompetenztrainings für Kinder, oder von
gruppenbasierten Trainingsprogrammen für
Eltern von 0- bis 3-jährigen Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten.
www.campbellcollaboration.org
SHERMAN REPORT – EVIDENCE-BASED
CRIME PREVENTION: Dieser einflussreiche
Bericht ist das Ergebnis eines 1996 von
Lawrence Sherman geleiteten Projektes mit
dem Auftrag, eine kritische Beurteilung des
aktuellen Wissens um wirksame Kriminalitätsprävention
vorzunehmen. Der Bericht enthält
10 Kapitel von herausragenden Forschenden
mit systematischen Übersichten über den
Wissensstand zu wirksamer Kriminalitätsprävention
in den Bereichen Familie, Schule, Gemeinschaft
/ Quartier, Arbeitsmarkt, Situation,
Polizei, Strafen. Insgesamt wurden 675 Programme
untersucht, davon wurden 28 als wirksam
beurteilt.
Adresse: Neben der publizierten Buchversion
gibt es eine elektronische Fassung beim US
Department of Justice unter www.cjcentral.
com/sherman/sherman.htm
Weder in der Schweiz noch im benachbarten
Ausland (Frankreich, Deutschland,
Österreich, Italien) gibt es bislang vergleichbare
Übersichten über evaluierte Präventionsprojekte
oder Fachstellen, die kompetent die
Entwicklungen in der internationalen Präventionsforschung
beobachten und die Ergebnisse
für die Praxis aufbereiten (dies hängt
unter anderem damit zusammen, dass in Kontinentaleuropa
bislang kaum systematische
und qualitativ hochwertige Forschung zur
Wirksamkeit von Gewaltprävention betrieben
wurde). Bestehende Angebote in der Schweiz
(etwa die DREHSCHEIBE GEWALTPRÄVEN-
TION der Bildungsdirektion des Kantons
Luzern) sind in dieser Hinsicht klar unzureichend.
Gerade angesichts der kleinräumigen
Organisation der Gewaltprävention in der
Schweiz (Gemeinden, Schulen, Quartiere) wäre
es hier wichtig, Strukturen zu schaffen, welche
lokalen Akteuren den Zugang zu den
Ergebnissen der praxisorientierten Forschung
erleichtern.
Die Umsetzung von Prävention
Zu wissen, welche Programme funktionieren
und welche nicht, ist allerdings nur ein
erster Schritt. Für die Praxis stellt sich dann die
Aufgabe, eine Analyse der lokalen Problemsituation
(z.B. Risikofaktoren, bestehende Angebote)
vorzunehmen und Massnahmen umzusetzen,
welche auf die Problemsituation
zugeschnitten sind.
Allerdings erzielen in der Forschung gut
bewährte Programme in der Praxis oft nicht
die erhoffte Wirkung. Um die Ursachen für
dieses Problem zu verstehen, hat man sorgfältige
PROZESSEVALUATIONEN durchgeführt.
Sie zeigen, dass die fehlende Wirkung
oftmals auf eine UNVOLLSTÄNDIGE UND
MANGELHAFTE UMSETZUNG DES PRO-
GRAMMS zurückzuführen ist. Die Forschung
der letzten Jahre hat daher Kriterien heraus-
Prävention von Jugendgewalt
Notwendigkeit
eines Informationspools
Umsetzungsqualität
ist
entscheidend