10.06.2013 Views

Ifda dossier 47, May/June 1985

Ifda dossier 47, May/June 1985

Ifda dossier 47, May/June 1985

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

pikes par la "culture occidentale" 2/. Ceux pour qui la<br />

doctrine des droits de l'homme est un espoir de vivre face<br />

aux dictatures, pour ceux qui luttent centre les abus du<br />

pouvoir politique et les crimes, une telle affirmation est<br />

alarmante et peut semer la confusion. Mais elle a la merite<br />

d'insister sur la nScessit6 de nourrir constamment la doc-<br />

trine des droits de l'homme et de ne pas relacher l'effort<br />

pour faire respecter la dignit6 et les libertes humaines.<br />

Une critique qui a plusieurs implications pratiques est<br />

celle qui signale que les droits de l'home sont un code<br />

destin6 A proteger les droits des individus et des Etats et<br />

non les "droits des peuples", etant donn6 que le peuple<br />

n'est pas considtirti comme sujet de droit international. La<br />

tendance du droit est d'identifier totalement peuple et Etat<br />

ou nation et Etat.<br />

D'autre part, les regimes lib6raux ont associe les droits<br />

humains aux libert6s publiques, mais l'ont dissociSs de La<br />

justice 6conomique et du regime de propriSt6. L'effort du<br />

socialisme a et6 d'inclure les droits Sconomiques comme par-<br />

tie des libertes et des revendications collectives. I1 arri-<br />

ve que m&me les conquetes des forces progressistes sur le<br />

plan de 1'6ducation ne signifie pas toujours que la situa-<br />

tion id6ologique soit pour autant changee. "Les transforma-<br />

tions de la libert6 de l'enseignement en droit A l16ducation<br />

et 2I l'instruction & consist6 A offrir, mais aussi Si imposer<br />

aux autres categories sociales les modSles culturels de la<br />

bourgeoisie. Non seulement les classes sociales nouvelles<br />

demeuraient d6favoristies puisqu'elles Staient invit6es 2I<br />

concourir sur un terrain qui n'etait pas le leur et qu'elles<br />

n'avaient pas choisi, mais rien n'a autant contribu6 A em-<br />

p&cher la formation d'une culture ouvri8re et A discrediter<br />

les cultures paysannes traditionnelles. .." - 3/.<br />

Tel constat historique nous met en presence de la n6cessitS<br />

de placer les idtiaux de paix et des droits de l'homme dans<br />

les contextes appropriSs au d6veloppement d'une aspiration<br />

collective majoritaire qui nous 6carte de 11h6g6monisation<br />

culturelle des classes dominantes. La paix A dgfendre n'est<br />

pas "la paix et l'ordre" mais plut6t "la paix et le develop-<br />

pement", "la justice et la paix", "desarmer pour d6velop-<br />

per", "dSmilitariser pour dCinocratiser", "justice sociale,<br />

libertes et paix", "paix, security et d6fense populaire". I1<br />

s'agit que la lutte pour les droits humains soit favorable 2I<br />

la vie et 21 la dignitti des peuples et non & la simple defen-<br />

se des privilsges 6conomiques, religieux ou politiques.<br />

- 2/ Rahdo Pannikar, "La notion des dr'oits de Lrhonvne est-elle un<br />

concept occidenta l?" Revue interculture, i

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!