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Comparative Education Bulletin - Faculty of Education - The ...

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前往巴黎之路<br />

葉:你是怎麼成為國際教育規劃研究所的所長的呢?<br />

貝:國際教育規劃研究所在國際上享有崇高的聲望,它成立於1964年,<br />

是聯合國教科文組織 (UNESCO) 屬下的機構之一。我是在愛丁堡大<br />

學修讀非洲發展碩士課程時認識IIEP的,七十年代中期,我到IIEP<br />

去探訪,是為了了解尼日利亞的教育情況,向該所的職員請教。在<br />

1984-85年間,我曾在倫敦大學工作過一段很短的時間,我也曾帶<br />

領一些學生到IIEP去拜訪。及後,IIEP又邀請我參與他們的出版計<br />

劃,甚至加入他們的工作團隊。就是這樣開始了我與該所的長期聯<br />

繫。我一直認為IIEP是教育規劃領域的先行者。後來他們為所長空<br />

缺尋找適合的人選,不只一人問我是否感興趣。雖然我在香港大學<br />

有很好的工作,並不急於跳槽,但能夠參與聯合國教科文組織、國<br />

際教育規劃研究所的工作,肯定是非常吸引的。那是非常國際化的<br />

工作,而我的工作能力應該可以派上用場。<br />

葉:那是什麼性質的工作?<br />

貝:它的工作性質看來很適合我。IIEP的職能分三個主要方面,包括提<br />

供培訓(他們有一個文憑課程,現已升格為碩士課程),做研究,<br />

以及提供政策諮詢。我在香港大學及其他大學具有相當的教學和管<br />

理課程的經驗,對研究在行,對行政也有經驗,很配合他們的要<br />

求。至於他們要求新所長對欠發達國家的教育有認識,我也很適<br />

合。IIEP剛完成了一項自我評價作業,結果非常正面,我非常渴望<br />

在其已有的良好基礎上繼續發展,並與聯合國教科文組織的成員國<br />

家緊密合作。<br />

葉:能否進一步介紹IIEP的特點?<br />

貝:IIEP是UNESCO架構的一部分。UNESCO在1946年成立,在60年代<br />

開始發展它的附屬機構,現在已成立了6個所及22個中心,IIEP是<br />

其中之一。UNESCO及IIEP的總部均設於巴黎,隔著塞納河彼此<br />

遙望。IIEP有其獨立的大樓,獨立的董事局,擁有相當的自主性。<br />

IIEP在南美洲還設有分支辦事處,在發展西班牙語的培訓和教材方<br />

面具有非常重要的作用。<br />

葉:IIEP如何運作?<br />

貝:IIEP有自己的董事局,有自己的決定權,但必須附合UNESCO的宗<br />

旨。財政方面,UNESCO每年負擔IIEP百分之20的財政預算,其他<br />

經費來自項目收入(例如世界銀行的研究項目)及捐款(如英國和<br />

瑞典的基金會、丹麥政府)等。IIEP日常做的,包括舉辦英法雙語<br />

的培訓活動,也包括研究項目,這對當前的熱門話題或事件都有所<br />

貢獻,例如IIEP一直提倡小學教育要真正的完全免費,而這個問題<br />

總是不時給提出來,為何還不能做到呢?我們就會深入探討實踐之<br />

中遇到的難題,這也就是我們所做的政策諮詢工作。<br />

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