language - Fryske Akademy

More documents

Recommendations

Info

1 Cyflwyniad ............................................................................. 3 Adran 1 : Oedolion fel modelau rôl ieithyddol ....................................... 9 Adran 2 : Cydweithio â rhieni ar faterion ieithyddol ................................15 Adran 3 : Sefyllfaoedd bob dydd a'r amgylchedd ffisegol ........................ 19 Adran 4 : Awgrymiadau ar gyfer arsylwi ar iaith plant a'i chofnodi ............... 23 Adran 5 : Gweithio gyda themâu, a phwyslais ar faterion ieithyddol ..............29 Adran 6 : Sut i ysgogi defnydd plant o iaith ........................................ 35 Adran 7: Amser chwarae i ysgogi iaith ............................................. 43 Adran 8: Myfyrio ...................................................................... 49 Adran 9: Enghreifftiau o ymarferion a gweithgareddau ............................ 51 Cyfeiriadau ............................................................................ 89 Awgrymiadau ar gyfer darllen pellach .............................................. 90 Gwefannau a dolenni defnyddiol ....................................................91 Introduction ................................................................... 3 Section 1: Adults as linguistic role models ............................................9 Section 2: Collaboration with parents on linguistic matter ........................ 15 Section 3: Everyday situations and the physical environment ...................... 19 Section 4: Suggestions for observing and recording children’s language ......... 23 Section 5: Working with themes, and emphasis on linguistic factors ............. 29 Section 6: How to stimulate children’s language use ............................. 35 Section 7: Playtime to stimulate language .......................................... 43 Section 8: Reflection................................................................... 49 Section 9: Examples of exercises and activities .....................................51 References ........................................................................... 89 Suggestions for further reading ......................................................90 Websites and useful links: ............................................................91
2 Authors: Johanna Sallinen and Veronica Hertzberg with contribution from all four regions Graphic design: Lena Malm Printed at: Unigrafia, Helsinki, 2011
Page 1: Amlieithrwydd ar gyfer bywyd beunyd
Page 5 and 6: 4 Plant amlieithog Mae dwyieithrwyd
Page 8 and 9: 7 Beth yw'r prosiect MELT a pha sef
Page 10 and 11: 9 Adran 1 : Oedolion fel modelau r
Page 12 and 13: 11 Awgrymiadau a chyngor: • Byddw
Page 14: 13 Ar gyfer lleoliadau lle ceir bab
Page 18 and 19: 17 Awgrymiadau a chyngor: • Dylid
Page 20: 19 Adran 3 : Sefyllfaoedd bob dydd
Page 23 and 24: 22 Materion ar gyfer myfyrio a datb
Page 25 and 26: 24 Llyfr Cofnodion Iaith Ar gyfer p
Page 27 and 28: 26 Nodi: Gofynnwch i'r plentyn edry
Page 31 and 32: 30 Cynllunio a chyflwyno Pan fyddwc
Page 33 and 34: 32 Arsylwi ac adrodd Tra byddwch yn
Page 37 and 38: 36 Gweithio gyda straeon Yn ogystal
Page 39 and 40: 38 Dylech ddysgu'r stori'n ddigon d
Page 41 and 42: 40 • Defnyddiwch ddefod neu arwyd
Page 44 and 45: 43 Adran 7: Amser chwarae i ysgogi
Page 46 and 47: 45 Cardiau lluniau Gellir defnyddio
Page 48 and 49: 47 • Dangoswch y cardiau lluniau
Page 50 and 51: 49 Adran 8: Myfyrio Gobeithiwn fod
Page 52 and 53:
51 Adran 9: Enghreifftiau o ymarfer
Page 54 and 55:
Rhigymau, hwiangerddi a chaneuon Di
Page 56:
Rhigymau, hwiangerddi a chaneuon Di
Page 59 and 60:
58 Ymwybyddiaeth iaith amser chwara
Page 62 and 63:
'Y bag dirgel' Diben y gêm hon yw
Page 64 and 65:
Rhannau'r corff Diben y gêm hon yw
Page 66:
Labelu'r lleoliad gofal dydd Diben
Page 70 and 71:
Mawr a bach Diben y gêm hon yw cyf
Page 72 and 73:
Tri chategori Diben y gêm hon yw c
Page 74:
73 Amser chwarae cofio a chanolbwyn
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 82:
Defnyddiwch ardal sgwrsio Diben yr
Page 85 and 86:
84 Amser chwarae Dweud a disgrifio
Page 87 and 88:
86 Amser chwarae Dweud a disgrifio
Page 90 and 91:
89 Cyfeiriadau: Baker, C. 2000. A P
Page 92 and 93:
91 Gwefannau a Dolenni defnyddiol:
show all

language - Fryske Akademy

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?