قوة الأنا والشعور بالمسؤولية والضبط الزائد - أطفال الخليج ذوي ...

٦٤السلبية في نمو الأنا تمثلت في وجود محتويات مرضية تظهر في شكل مخاوف من أن يتركوالوحدهم و في الاستغراق في حركات تكرارية آلية تهدف لاستثارة الذات،‏ وصعوبة التفاعل معالأنشطة الجماعية ، و استجابات نحو اللعب تبدو وقتية إلى أبعد الحدود،‏ يعقبها حالة منالانسحاب والتمركز حول الذات،‏ أما الاهتمام بالعالم الخارجي فيكون محدود لدرجة كبيرة،‏ وبنكوص دائم.‏وكما قام١٩٦٤)al, (Fraiberg ,et بدراسة عن تطور الأنا لدى الأطفال المعوقينبصريا ً ولاديا ، وكان هدف الدراسة الاهتمام بعملية تكوين الأنا لدى الطفل المكفوف ولاديا.‏وأشارت نتائج البحث إلى تأثير انحرافات الأنا غير المتوقعة على مجموعة الأطفال المعوقينبصريا ً ولاديا تشابه الصورة الطبية المرضية للأطفال المبصرون ، كما حقق الأطفالالمكفوفون ولاديا ً و قد حققوا مستوى من الأنا يتشابه مع الأنا للأطفال المبصرون.‏ ومن هنانستنتج أن فقدان البصر بنفسه ليس عاملا رئيسيا يجعل الطفل ينحرف في تطوره.‏وكما قام ادم والعينة من١٩٨٢)(١٤٨)al, (Adams ,et بدراسة عن تطور الأنا النفسية ، وقد وتكونتطالبا وطالبة من طلبة السنوات الأولى والثانية والثالثة في الجامعة،‏ حيثأشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تشكل الأنا النفسية يعزىللجنس.‏وكما أجرىAbraham, ١٩٨٣)‏)دراسة هدفت إلى تقصي العلاقة بين هوية الأنا النفسيةمن جهة ومركز الضبط لدى طلبة المدارس العليا من جهة أخرى ، وقد تكونت العينة من(٢٢٣)طالبا وطالبة من طلبة الصفوف التاسع حتى الثاني عشر،‏ حيث أشارت نتائج الدراسةإلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية حسب متغير الجنس.‏الدراسات التي تتعلق بالشعور بالمسؤولية: