02.09.2015 Views

Onafhankelijk Verbindend Verbreden

Onafhankelijk Verbindend Verbreden - School voor Openbaar Bestuur

Onafhankelijk Verbindend Verbreden - School voor Openbaar Bestuur

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Het versterkt de positie van de Raad als hij zich verbreedt van een organisatie die in<br />

de beeldvorming vooral gekenmerkt wordt door één boegbeeld naar een organisatie<br />

die ook een instituut vormt. Zoals een respondent uit de politiek zei: “het is nu tijd om<br />

van boegbeeld instituut te worden”.<br />

De te beïnvloeden actoren: de stakeholders<br />

De Raad kent in haar authorizing environment uiteenlopende groepen stakeholders.<br />

Idealiter houdt de Raad daar in zijn beïnvloedingsstijl rekening mee en differentieert<br />

hij per doelgroep, per thema en per fase in het proces. Het maakt verschil of hij communiceert<br />

richting breed publiek over een zojuist gestart onderzoek naar een recent<br />

voltrokken ramp, een terugkoppeling geeft aan de Minister of een presentatie verzorgt<br />

voor wetenschappelijk specialisten over een onderzoek op hun vakgebied.<br />

Door verbreding van de werkterreinen wordt het aantal stakeholders groter, het terrein<br />

dus complexer en de kans op interferentie tussen verschillende domeinen groter.<br />

Bij beïnvloeding van de omgeving dient telkenmale opnieuw stil gestaan te worden<br />

welke doelgroep adressant is en wat de mogelijke impact is op andere (belangrijke)<br />

stakeholders.<br />

Wij onderscheiden in dit onderzoek zes groepen actoren. Vier hiervan bleken het<br />

meest direct van invloed te zijn op het bestaansrecht van de Raad. Het zijn de media,<br />

de politiek, het openbaar bestuur en de concullega’s. Deze komen achtereenvolgens<br />

aan bod.<br />

• Media<br />

Van belang is of iets gecommuniceerd moet worden (of niet, natuurlijk) voorafgaand aan<br />

een in te stellen onderzoek door de Raad, tijdens en/of erna. Het vraagt differentiatie<br />

in de te communiceren onderwerpen en wellicht een andere toonzetting en diepgang.<br />

Verder is het van belang dat continu wordt beseft dat wat voor de ene doelgroep positief<br />

uitpakt wellicht een andere negatief beïnvloedt. Een voorbeeld. De manier waarop<br />

na de cellenbrand op Schiphol naar buiten is getreden, en zeker het daaropvolgende<br />

aftreden van 2 ministers, heeft bij het publiek het beeld geschapen c.q. bevestigd van<br />

een daadkrachtig optredende Raad, die durft te zeggen waar het op staat.<br />

Het heeft echter bij bestuurders en professionals geleid tot een zekere terughoudendheid,<br />

omdat men bang is afgerekend te worden en aan de publieke schandpaal te worden<br />

genageld. Dit verhoudt zich slecht tot de lerende functie die de Raad vooropstelt.<br />

Zoals een geïnterviewde uit de wetenschapswereld aangaf: “het is geen keuze, maar een<br />

dilemma, de functie van het oordelen belemmert het leren”. 78<br />

Bij een uitbreiding van terreinen zullen de mediamomenten en andere publieke optredens<br />

toenemen. De voorzitter dient volgens ons het boegbeeld te blijven dat de mediamomenten<br />

voor zijn rekening neemt. Bij gelegenheden als wetenschappelijke symposia<br />

zouden dan, meer dan dit nu al gebeurt, de onderzoeksmanagers en andere leden van<br />

de Raad naar buiten kunnen treden, op grond van hun specifieke expertise.<br />

78<br />

Interview met betrokkene uit categorie wetenschap.<br />

60 <strong>Onafhankelijk</strong> <strong>Verbindend</strong> <strong>Verbreden</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!