Care

• Establezca límites y explíquele el porqué hay reglas
• Dele distintos materiales y juguetes que despierten su creatividad
• Dele oportunidades de que juegue con otros niños en un
ambiente seguro
• Dele un espacio seguro para correr, saltar y hacer ejercicios con
supervisión adulta
• Continúe con las vacunas y chequeos médicos, incluyendo
el dentista
Edad 6 – 8 años
Lo que puede esperar de su hijo:
• Los amigos se vuelven más importantes; quiere la amistad de
otros niños
• Crece con menos rapidez
• Entiende mejor el bien y el mal; desarrolla una conciencia
• El desarrollo de los músculos aumenta la coordinación; se ata los
zapatos, usa materiales para escribir, toca instrumentos musicales
y cubiertos
• Aprende a leer y escribir
• Entiende y se preocupa por los otros
• Aumenta su vocabulario y el uso del idioma
• Disfruta la fantasía
Lo que usted puede hacer para ayudarlo:
• Asegúrese que tiene libros y continúe a leer con él o ella
• Dele materiales para escribir y música; comparta su entusiasmo por
todo lo creativo
• Dele más responsabilidad; pida su ayuda en los deberes de la casa y
asegúrese que lo haga
• Dele la oportunidad de hacer ejercicios que le ayuden a desarrollar
músculos: correr, montar bicicleta, bailar o cualquier deporte
• Háblele sobre cosas que le interesan y de lo que hace
• Continúe los chequeos médicos y dentales
Edad 9 – 11 años
Lo que puede esperar de su hijo:
• Los amigos son muy importantes; forma grupos de amigos con
intereses similares
• Siente la presión de los amigos; quiere ser parte de un grupo
• Lee y escribe; se interesa en cuentos fantásticos y la ficción
• Madura físicamente; las niñas más rápido que los niños
• Desarrollan intereses especiales: pasatiempos, deportes,
actividades creativas
• Su uso del lenguaje es más adulto
• Quiere más independencia; cuestiona las reglas
Lo que usted puede hacer para ayudarlo:
• Siga mostrándole cariño y hable sobre sus intereses y actividades
• Dele responsabilidades más complejas que requieran más atención;
recompénselo cuando termine de hacerlo
• Anímelo a que se una a grupos y clubes donde puede explorar
nuevos intereses
• Interésese en sus amigos y conozca a sus familias
• Dígale claramente lo que espera de él; cuando haga falta disciplina
sea justo y consistente
• Permítale tiempo para hacer los deberes o sencillamente estar solo
• Continúe con chequeos médicos y dentales regularmente ■
Recopilado por Hamilton County usando recursos del American Academy of
Pediatrics y profesionales de la primera infancia locales.