Sistemsko obrazovanje odraslih
Sistemsko obrazovanje odraslih - Podrška obrazovanju odraslih
Sistemsko obrazovanje odraslih - Podrška obrazovanju odraslih
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
22<br />
b) Kompetencije o obrazovanju<br />
Profesionalne savjetnice i savjetnici za učenje jesu stručnjaci za <strong>obrazovanje</strong>. To znači da bi<br />
trebali znati ponešto o specifičnostima obrazovanja ljudi. Posebno vrijedi i ovdje ostaviti iza<br />
sebe linearne želje i želje orijentirane ka ulaznim informacijama. Obrazovanje je kompleksan<br />
proces koji se dešava unutar čovjeka, on se ne može usmjeriti prema vanjskim željama i<br />
djelovanju. Istovremeno, <strong>obrazovanje</strong> nije tek tajanstveni proces. Istraživanja o obrazovanju<br />
i odgoju su u međuvremenu više puta prikazivala uputstva u vezi sa pitanjem kako se uz<br />
pomoć refleksivnog ponašanja odgovornih osoba može poticati, pratiti i oblikovati<br />
<strong>obrazovanje</strong> i odgoj mladih ljudi koji imaju poteškoće.<br />
Obrazovne<br />
kompetencije<br />
-<br />
Savjetnici/ce<br />
- Posjeduju savremeno i moderno razumijevanje o obrazovanju, mogu<br />
predstaviti svoj zadatak na odgovarajući način i u skladu sa obrazovnim<br />
teorijama,<br />
- Posebno jasno mogu opisati kompetencije, te doprinose njihovom<br />
unaprijeđenju i razvoju kod učenika,<br />
- Znaju da je stručno znanje samo kratkotrajno i u stanju su da ojačaju<br />
vanjske i predstručne kompetencije svojih učenika, kao i njihove<br />
samokompetencije,<br />
- Poznaju zahtjeve obrazovanja u preduzećima i društvima, oni su za njih<br />
obvezujući, te ih vidljivo ispunjavaju kroz vlastiti obrazovni rad<br />
Specifične sistemske kompetencije<br />
- Poznaju novije kognitivne teorije i teorije učenje, kao i koncepte za razvoj<br />
osobnosti i znaju za neophodnost povezivanja, samodjelovanja i<br />
vrijednovanja procesa promjene,<br />
- Znaju da se drugi ljudi ne mogu dokraja razumjeti, ali da se može opisati<br />
kako se oni trude da uspostave svoju biografsku i životnu ravnotežu,<br />
- Znaju da <strong>obrazovanje</strong> pretpostavlja vlastito kretanje subjekta, koje je<br />
izvjesnije što je veći broj mogućnosti povezivanja i vlastitog angažmana.<br />
Prikaz 6: Obrazovne kompetencije profesionalnih savjetnika/ca<br />
c) Didaktičke kompetencije<br />
Didaktičke kompetencije profesionalnih savjetnika/ca su kompetencije povezivanja. Uz<br />
pomoć njih mogu uspjeti da djelotvorno podrže učenike kroz nove postupke poučavanja i<br />
savjetovanja o usvajanju novih znanja.<br />
22
Change language