![Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 10) [DC17042018]](https://img.yumpu.com/60010598/59/500x640/bo-e-thi-thu-thpt-qg-2018-cac-mon-toan-li-hoa-cac-truong-thpt-ca-nuoc-co-huong-dan-giai-lan-10-dc17042018.jpg)
Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 10) [DC17042018]
https://app.box.com/s/6u33qkkvnhjqvux2qf72dk4qqe01h3gs
https://app.box.com/s/6u33qkkvnhjqvux2qf72dk4qqe01h3gs
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
A. Q( 2; − 6;4)<br />
B. Q( 4; − 4;0)<br />
C. Q( 2;6;4 ) D. Q( −4; − 4;0)<br />
Câu 22: Cho hàm số ( )<br />
điểm x = 0.<br />
⎧3x + a −1 khi x ≤ 0<br />
⎪<br />
f x = ⎨ 1+ 2x −1 . Tìm tất cả giá trị của a để hàm số đã cho liên tục tại<br />
⎪ khi x > 0<br />
⎩ x<br />
A. a = 1.<br />
B. a = 3.<br />
C. a = 2.<br />
D. a = 4.<br />
Câu 23: Hàm số<br />
y x 3x<br />
3 2<br />
= − nghịch biến trên khoảng nào dưới đây?<br />
A. ( − 1;1 ).<br />
B. ( −∞ ;1).<br />
C. ( 2; +∞ ).<br />
D. ( )<br />
Câu 24: Cho hình trụ có bán kính bằng a. Một mặt phẳng đi qua các tâm của hai đáy và cắt hình trụ theo<br />
<strong>thi</strong>ết diện là hình vuông. Thể tích của hình trụ bằng<br />
A.<br />
3<br />
2a B.<br />
Câu 25: ] Cho cấp số cộng ( )<br />
cộng là<br />
A.<br />
20<br />
3<br />
π a<br />
C.<br />
u<br />
n<br />
có<br />
5 20<br />
2 a<br />
3<br />
π D.<br />
0;2 .<br />
3<br />
2 a 3<br />
u = − 15,u = 60. Tổng S<br />
20<br />
của 20 số hạng đầu tiên của cấp số<br />
S = 600. B. S20<br />
= 60. C. S20<br />
= 250. D. S20<br />
= 500.<br />
Câu 26: Cho hàm số y f ( x)<br />
= liên tục trên .<br />
A. I = 2.<br />
B. I = 1.<br />
C.<br />
2<br />
∫ x.f x dx = 2, hãy tính I = ∫ f ( x)<br />
dx.<br />
2<br />
R Biết ( )<br />
Câu 27: Viết phương trình tổng quát của mặt phẳng ( )<br />
điểm M ( 2;3; − 5)<br />
xuống các trục Ox,Oy,Oz.<br />
0<br />
1<br />
I = .<br />
D. I = 4.<br />
2<br />
A. 15x −<strong>10</strong>y − 6z − 30 = 0<br />
B. 15x −<strong>10</strong>y − 6z + 30 = 0<br />
C. 15x + <strong>10</strong>y − 6z + 30 = 0<br />
D. 15x + <strong>10</strong>y − 6z − 30 = 0<br />
π<br />
α qua ba điểm A, B, C lần lượt là hình chiếu của<br />
2<br />
Câu 28: Gọi z<br />
1,z 2<br />
là hai nghiệm phức của phương trình 2z − 3z + 4 = 0. Tính<br />
1 1<br />
w = + + i.z1z 2.<br />
z z<br />
A.<br />
1 2<br />
3<br />
w = − + 2i. B.<br />
4<br />
a<br />
x<br />
3<br />
w = + 2i. C.<br />
4<br />
3<br />
w = 2 + i. D.<br />
2<br />
Câu 29: Cho F( x) = ( ln x + b)<br />
là một nguyên hàm của hàm số ( )<br />
2<br />
S = a + b<br />
4<br />
0<br />
3<br />
w = + 2i.<br />
2<br />
A. S = − 2.<br />
B. S = 1.<br />
C. S = 2.<br />
D. S = 0.<br />
1+<br />
ln x<br />
f x = , trong đó a, b ∈Z . Tính<br />
x<br />
DIỄN ĐÀN <strong>TOÁN</strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Trang 4<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language