(tejo) sierra de tejeda - Centro de Documentación "Andalucía Rural"

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10 AÑOS DE ESTUDIO SOBRE TAXUS BACCATA (TEJO) Y LA SIERRA DE TEJEDA
Por otra parte, en el Art.10, apartado 2 de la misma ley se establece que:
“La protección de estos espacios podrá obedecer, entre otras, a las siguientes
fi nalidades:
b) Proteger aquellas áreas y elementos naturales que ofrezcan un interés
singular desde el punto de vista científi co, cultural, educativo, estético,
paisajístico y recreativo”
A partir de estas disposiciones, es lógico que el sistema educativo se haga
eco de las mismas y la asuma dentro de sus objetivos. Así, la hoy derogada (pero
entonces vigente) Ley General de Ordenación del Sistema Educativo (LOGSE) establecía
en el Art.2, que la actividad educativa se desarrollará atendiendo (entre
otros) al principio k) La formación en el respeto y defensa del medio ambiente,
en el marco de una educación integral. De aquí se derivarían objetivos y contenidos
específicos para los todos los niveles educativos del tramo no universitario,
centrándose en áreas específicas que por sus contenidos académicos tienen
mayor relación con el medio ambiente: Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales
y Educación Física, si bien se presenta la Educación Ambiental como un tema
transversal, esto es un eje que aglutina la actividad docente de todas las áreas
académicas en torno a proyectos educativos comunes sobre el medio ambiente.
Aunque esta ley fue derogada, siendo reemplazada por dos leyes posteriores
(LOCE y LOE), estos principios permanecen inalterados en el sistema educativo,
pues es una obviedad que la Educación Ambiental es un aspecto fundamental
para la formación de un ciudadano del siglo XXI, también conocido como Siglo
del Medio Ambiente.
Paralelamente, los decretos del currículum escolar de la Comunidad Autónoma
Andaluza, establece entre sus fi nalidades la de fomentar el respeto por el patrimonio
natural y social de Andalucía, creándose programas específi cos como el de Cultura
Andaluza. Precisamente, conectado con ello, la Consejería de Medio ambiente de la
Junta de Andaucía, en colaboración con la Consejería de Educación, ha venido promoviendo
en años sucesivos el Programa de Visitas a Espacios Naturales Protegidos,
un conjunto de actividades dirigidas a todos los ciudadanos andaluces en tres segmentos:
1. Andalucía en sus Parques Naturales: programado entre enero y diciembre,
tiene una orientación general, centrada en la sensibilización y apreciación
estética.
2. Conocimiento de la Naturaleza: programado también para todo el año, trata
de fomentar la observación e interpretación de la naturaleza a través de senderos.
3. La Naturaleza y tú: programado únicamente durante el periodo escolar, está
orientado más hacia los aspectos educativos de todos los niveles, contando
con monitores.