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alumnes 1r Cau: La lengua <strong>de</strong> las mariposas<br />
humor socarrón e inteligente, <strong>de</strong> pluma sencilla y concisa, que reflejaba lo que veía, que<br />
hacía hablar a sus personajes con el idioma común que <strong>de</strong>scubría a su alre<strong>de</strong>dor.<br />
rafael azcona traza un guión perfecto en torno a la principal <strong>de</strong> las tres historias que componen<br />
la novela <strong>de</strong> manuel rivas, la lengua <strong>de</strong> las mariposas, pero introduce con ingenio<br />
las otras dos; un saxo en la niebla y Carmiña, estas últimas aunque se apartan <strong>de</strong> la historia<br />
principal aportan información <strong>de</strong>l ambiente y costumbres tanto <strong>de</strong>l lugar como <strong>de</strong> la época<br />
a la que pertenecen y acompañan a moncho en su <strong>de</strong>spertar a la vida.<br />
los personajes principales están bien construidos, con los elementos suficientes para convencer<br />
y conducir la historia en la dirección que interesa. los personajes secundarios, bien<br />
<strong>de</strong>finidos alumbran a los principales para lograr su cometido, este es el caso <strong>de</strong> los padres<br />
<strong>de</strong> moncho y <strong>de</strong> d. avelino, el empresario fascista, el párroco, etc.<br />
Sobresalen los personajes principales; Fernando Fernán Goméz (don Gregorio) que obtuvo<br />
el premio donostia por su brillante interpretación y manuel lozano (moncho), con su<br />
esplendida actuación logra convencer y nos contagia con su ingenuidad a través <strong>de</strong> su<br />
universo infantil.<br />
la música <strong>de</strong> alejandro amenábar, bien ambientada, aporta un aire triste y melancólico a<br />
esta obra.<br />
Cabe <strong>de</strong>stacar la dirección artística y el vestuario, fiel a la época.<br />
en <strong>de</strong>finitiva, “la lengua <strong>de</strong> las mariposas” es una película sencilla en forma, ya que la percibimos<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la sencillez <strong>de</strong> un niño, pero profunda en contenido.<br />
2. Contexte històric <strong>de</strong>l film.<br />
la pel.lícula té dues parts, la inicial en la que el protagonista, el nen moncho venç els seus<br />
temors i pors i creix <strong>de</strong> la mà <strong>de</strong> don Gregorio, el mestre; i la segona, on els aconteixements<br />
es precipiten fins al <strong>de</strong>senllaç final, successos que sobrepassen a moncho, que al cap i a la<br />
fi és un nin.<br />
a més <strong>de</strong> contar-nos uns aconteixements històrics, la pel-lícula permet endisar-nos en els<br />
dolorosos camins <strong>de</strong> la traició, <strong>de</strong> la vergonya d’una passa enrera i <strong>de</strong> la pèrdua <strong>de</strong> dignitat<br />
d’alguns personatges, això si, retratats amb tots els matisos i la complexitat pròpies d’una<br />
persona.<br />
temPS <strong>de</strong> ComuniCar - nº 1 | 2011 | - mitjanS <strong>de</strong> ComuniCaCió ib | iSSn: 2174 - 7431<br />
C/ Costa <strong>de</strong> Saragossa 16, 07013 - Palma mallorca | CiF: r0700117e | www.<strong>cesag</strong>.org/ghcs<br />
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