La relación entre semántica y sintaxis desde la perspectiva ... - SciELO

La relación entre semántica y sintaxis... 265
Finalmente, también se les solicitó escribir oraciones a partir
de verbos de uso frecuente en el discurso académico. En una
primera instancia, la formulación era libre; luego leían un texto
breve de lingüística en el que figuraban los verbos propuestos y
debían formular una oración con el mismo verbo, pero esta vez
refiriéndose al tema del texto. De ese modo, se puede comparar
una formulación sin restricciones temáticas con otra que
exige al estudiante ingresar en un ámbito discursivo especializado.
En una de las pruebas se propuso como tema la relación
entre morfología y sintaxis, un texto tomado del libro ya mencionado
de Bloomfield y, en la otra prueba, un breve fragmento
sobre los métodos de la fonología de un manual de Antonio
Quilis. En la consigna se aclaraba que los verbos propuestos debían
estar conjugados y que no se podía copiar la oración que figuraba
en el texto.
Como se observa, la primera prueba estaba diseñada sobre
textos traducidos del inglés y del alemán al español, en tanto
que la segunda sobre textos escritos en la lengua materna de los
estudiantes, en una corrección metodológica que intentó evitar
los problemas de las traducciones, pero cuyos efectos no se examinarán
en este artículo. En el primer caso, los temas propuestos
se enmarcan en el distribucionalismo norteamericano y en
el funcionalismo de Eugenio Coseriu y, en el segundo caso, de
derivaciones funcionalistas actuales de la Escuela de Praga.
Puesto que en este artículo analizaré, fundamentalmente, la
formulación de oraciones a partir de verbos y los resultados de
las pruebas cloze, no utilizaré variables de análisis que
involucren los géneros de texto propios del discurso académico.
Sin embargo, la categoría discurso sí adquirirá valor descriptivo
e interpretativo.
2.2.2. Análisis de resultados
Analizaré, tomando como base estos datos, cómo el discurso
habilita las relaciones que se establecen entre semántica y