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AeSA ANSIEDAD, STRESS Y TRASTORNOS PSICOFISIOLOGICOS

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2.3. MODELOS EXPLICATIVOS DEL <strong>STRESS</strong><br />

2.3.1. MODELOS SITUACION-RESPUESI’A (S-R)<br />

Stress 134<br />

Hemos visto cómo muchos autores definen el stress bien como un<br />

estímulo o como una respuesta. También hemos visto cómo las orientaciones en<br />

las que se le considera como un estímulo se centran en acontecimientos como<br />

los desastres naturales, las enfermedades, el despido laboral, etc. Esta<br />

consideración asume que las situaciones son objetivamente estresantes, sin tener<br />

en cuenta las diferencias individuales.<br />

Por el contrario, las orientaciones que consideran al stress como una<br />

respuesta del organismo, que han prevalecido en disciplinas como la medicina<br />

o la biología, se centran en el estado de stress del propio organismo.<br />

Ambas orientaciones aisladas son limitadas en sí mismas, ya que el<br />

estímulo debe considerarse estresante en función de sus consecuencias, y<br />

viceversa.<br />

Selye, a lo largo de su trabajo, expone el hecho de que cuando la<br />

respuesta del organismo aumenta en intensidad podemos decir que el individuo<br />

se encuentra ante una situación de stress. Por tanto si tratamos de definir el

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