Descarga Manual del Curso (PDF) - Acción Juvenil
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“Introducción a la JODCA”<br />
mínimo aceptable es un grupo de 15 participantes, ya que el <strong>Curso</strong> estimula el intercambio de<br />
ideas y experiencias.<br />
Para facilitar el trabajo de formación, se ofrece al capacitador este <strong>Manual</strong>, además <strong>del</strong> guión<br />
para todas las conferencias, videos e imágenes de apoyo en las exposiciones buscando<br />
asegurar la mejor pedagogía para una formación política acorde a las exigencias de los<br />
jóvenes de hoy.<br />
El Taller está estructurado por módulos, que a su vez cada uno tiene su propia experiencia de<br />
aprendizaje, lecturas de análisis, presentaciones (que son los guiones de las conferencias),<br />
hojas de trabajo con sus respectivas claves de respuestas, lecturas de apoyo y dinámicas.<br />
Al finalizar este Taller los participantes podrán asumir un compromiso con mayor conciencia y<br />
responsabilidad con la organización juvenil en que participan y su implicación en la lucha por<br />
la Democracia Cristiana en el mundo.<br />
ANÁLISIS DE COMPETENCIAS QUE BUSCA APORTAR EL TALLER<br />
CONOCIMIENTOS:<br />
- Situación actual <strong>del</strong> mundo<br />
- Concepto de generación<br />
- Concepto de Política Humanista<br />
- Relación de Ética y Política<br />
- Teoría sobre la Democracia<br />
- Concepto de Régimen Democrático<br />
- Concepto de Transición de un régimen autoritario a un régimen democrático<br />
- Principios, doctrina y valores en que se sustenta la Democracia de Centro<br />
- Concepto, historia, pensadores e influencia de la Democracia Cristiana en el mundo<br />
- Testimonios de lideres<br />
- Principios básicos de oratoria<br />
COMPETENCIAS:<br />
- Asumir conciencia de generación y responsabilidad frente a los problemas mundiales<br />
- Participar activamente en política<br />
- Aplicar los principios de la Democracia Cristiana a situaciones prácticas<br />
- Liderazgo<br />
- Relaciones Humanas<br />
- Hablar en público<br />
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