Libro del adulto - Conevyt

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3. Marca con una X cuál fue el tema que te presentó mayor dificultad y explica por qué. Puedes marcar más de uno. Tema 1. El tiempo y la vida 4. Lo que más me gustó de la Unidad fue… 5. Lo que le agregaría a esta Unidad sería… Temas Con mayor dificultad Tema 2. Nuestro mundo, nuestros quehaceres Tema 3. Nuestras historias Tema 4. Sentimos, pensamos Unidad 1 121
122 Leer y escribir Mis aprendizajes 1. Relaciona con una línea la situación en que se mide el tiempo con el instrumento que se utiliza para ello. a. b. c. “Tomaremos el tiempo para ver cuánto se tarda cada quien en llegar a la meta. ¿Listos? ¡Fuera!” “Hay que anotar el día en que son los 15 años de Lupe, para preparar el pastel con tiempo”. “Tengo que tomarme las pastillas cada dos horas; ahora son las 12, tendré que estar al pendiente”. Calendario Reloj Cronómetro 2. Lee las siguientes palabras y escríbelas en la columna que corresponda, según el tiempo que indican. escucho festejaré dormí soy viviré estudio trabajaré crecí ganaré escribo jugué nací soñé respiro descansaré Ayer (Pasado) Hoy (Presente) Mañana (Futuro)
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Libro del adulto Educación para la
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Presentación 4 Unidad 1. Nuestras
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La lengua escrita forma parte de nu
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Consulta un calendario del presente
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El lunes en la noche volveré a ir
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Mañana en la fiesta, ( ) comeré (
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La vida es cambio (antes) La vida e
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Encuentra en la sopa de letras las
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Observa la siguiente imagen y lee l
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“Ya está grande, este año tu o
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Ahora escribe tu anécdota tomando
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El acuerdo es jugar a las ocho de l
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Observa la siguiente imagen y lee l
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Numéralas para saber cuál dirás
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Marca con una X los días y horas e
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Completa cada enunciado de acuerdo
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Formula a una persona, familiar, am
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Lee la siguiente Acta de asamblea q
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Pero fíjese que conozco a un plome
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Lee tus frases en voz alta de maner
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Contesta las siguientes preguntas c
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Realiza tu anuncio tomando en cuent
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Lee lo siguiente. Fui a la clínica
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Reflexiona. ¿Por qué marcaste esa
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Actividad 2. Los términos en los d
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¿Cómo le va en sus viajes? Reflex
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