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Libro del adulto - Conevyt

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262 Leer y escribir<br />

Lee lo siguiente.<br />

Reflexiona.<br />

Las acciones que se encuentran indicadas en un instructivo deben<br />

ser claras y mostrar, de forma muy evidente, qué pasos se deben<br />

seguir para obtener un mejor resultado.<br />

¿Con qué tipo de palabras se describen las acciones en las instrucciones?<br />

¿Qué nombre reciben?<br />

Escribe nuevamente las palabras que se encuentran en la primera columna<br />

de las actividades para lavarse las manos.<br />

Contesta.<br />

¿Qué función realizan esas palabras en una oración?<br />

Lee lo siguiente.<br />

Las palabras anteriores se llaman verbos y su función en las<br />

oraciones consiste en establecer la acción que se realiza. En los<br />

casos anteriores, use, seque, enjuague, etcétera, son las acciones<br />

que se tienen que hacer. Estos verbos pueden estar en singular,<br />

como “use”, o en plural, como “den”. El plural o el singular de los<br />

verbos dependen de la persona de quien se hable. Cuando las<br />

personas sean yo, tú, él o ella, el verbo va en singular; cuando<br />

las personas sean nosotros, ustedes, ellos o ellas, el verbo va en<br />

plural.<br />

Sin embargo, existe también otra forma <strong>del</strong> verbo que no especifica<br />

persona ni determina quién realiza la acción. Este tipo de verbo<br />

también se localiza frecuentemente en las instrucciones, como<br />

cuando se dice: “Activar la alarma en caso de incendio”.

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