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Libro del adulto - Conevyt

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32 Leer y escribir<br />

Actividad 4. Concordancia en los tiempos<br />

Observa y lee la siguiente situación.<br />

¿Me vas a llevar a<br />

la escuela ayer?<br />

Reflexiona.<br />

¿Te has encontrado en un caso similar?<br />

¿Qué has hecho para que no se quede el error?<br />

Lee lo siguiente.<br />

La confusión en el uso de los tiempos en algunas expresiones es<br />

algo que sucede muy frecuentemente, sobre todo en los niños<br />

o niñas pequeñas porque ellos están aprendiendo la lengua que<br />

usamos. Sólo hay que tener en cuenta a qué tiempo nos estamos<br />

refiriendo, cuándo sucedió o sucederá y mencionar la expresión<br />

correcta.<br />

Lee los enunciados y marca con una X dentro <strong>del</strong> paréntesis el que<br />

corresponda con el tiempo correcto.<br />

Cuando leo,<br />

( ) entiendo<br />

( ) entendía<br />

( ) entenderé<br />

Cuando<br />

( ) llegue<br />

( ) llegó<br />

( ) llegará<br />

el frío, debemos abrigarnos.<br />

( ) Comeremos<br />

( ) Comimos<br />

( ) Hemos comido<br />

guisado de res la semana pasada.<br />

Antes de llover<br />

( ) se siente<br />

( ) se había sentido<br />

( ) se sentirá<br />

humedad en el aire.<br />

No se dice ayer hijo, se<br />

dice mañana.

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