Libro del adulto - Conevyt

Lee lo que le sucedió a Felisa.
Reflexiona.
Roque recomendó a Felisa algunos lugares de la plaza del pueblo
para comprar lo que necesitaba. Felisa llegó a la plaza y se dio
cuenta que no traía el domicilio exacto de los negocios donde
compraría sus artículos, sólo recordaba algunas señas: una
banca, un letrero de tránsito, y que por otro lado el semáforo…
¿Qué diferencias encuentras en las señas mencionadas a Felisa?
¿Cuál de las tres señas crees que ella encuentre primero?
¿Por qué Roque dijo “una banca” y “un letrero de tránsito” y, dijo por otro lado,
“el semáforo”?
Lee y observa las diferencias en las expresiones utilizadas.
Reflexiona.
El letrero del autobús.
Un señalamiento de tránsito.
¿Qué diferencia crees que haya entre una y otra expresión con base en las palabras
en negritas?
Lee lo siguiente.
Existen varias clases de palabras. Entre ellas se encuentran los
artículos. Éstos se llaman determinados e indeterminados. Los
primeros cumplen con la función de modificar a un sustantivo
que conocemos previamente y son el, la, los, las, lo. Ejemplo: El
letrero del autobús, quiere decir que, al nombrarlo, sabemos a
qué letrero de autobús se refiere.
Los indeterminados, un, una, uno, unos, unas, también modifican
al sustantivo, pero se refieren a cosas no conocidas o imprecisas.
Ejemplo: Un señalamiento de tránsito, no sabemos a cuál señalamiento
se refiere, es decir, no se precisa de cuál estamos hablando, sólo es un
señalamiento más. Saber cómo funcionan los artículos dentro de un
texto sirve para mejorar nuestra expresión tanto escrita como oral.
Unidad 2 133