Armado 01.indd - Conservación Internacional Bolivia
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Educación ambiental<br />
2<br />
1<br />
Informe y sensibilice a su<br />
personal y trabajadores<br />
independientes sobre la<br />
implementación de Buenas<br />
Prácticas de manejo más<br />
limpia.<br />
Recomendaciones del Evaluador:<br />
1<br />
Incentive y motive a los clientes<br />
para que colaboren con la limpieza,<br />
mantenimiento y conservación de<br />
los sitios que visita.<br />
Capacite a su personal<br />
y trabajadores<br />
independientes para que<br />
transmitan a los clientes<br />
los códigos de conducta<br />
para la protección de la<br />
fauna y flora.<br />
2<br />
Participe y/o apoye los<br />
programas de educación<br />
ambiental existentes o<br />
su desarrollo (creación<br />
de comités u<br />
organizaciones locales).<br />
Certificados de<br />
cursos de<br />
capacitación.<br />
Entrevistas con<br />
personal y<br />
trabajadores.<br />
Copia del manual de<br />
funciones.<br />
Uso de código de conducta<br />
para operadores.<br />
Reuniones con su personal<br />
y trabajadores.<br />
6<br />
Uso del código de<br />
conducta para turistas.<br />
Entrevistas a turistas<br />
Encuestas del grado de<br />
satisfacción.<br />
Actas de reuniones con<br />
instituciones<br />
Asistencia a talleres/jornadas<br />
de educación ambiental<br />
7<br />
COMPONENTE CONSERVACION A LA BIODIVERSIDAD<br />
Manual de Mejores Prácticas para el Turismo<br />
Sostenible en el Destino Rurrenabaque