Matemática - Ministerio de Educación

CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
3. Ecuación de primer
grado con una
incógnita.
3.Definición y
determinación de una
ecuación de primer grado
PROGRAMA DE 7°, 8° Y 9
Colabora con sus
compañeros al
resolver
problemas
utilizando
operaciones
combinadas con
fracciones
algebraicas.
3. Disposición por definir
y determinar una
ecuación de primer
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INDICADORES DE
LOGRO
Domina con respeto
la regla de los
exponentes de
bases iguales al
dividir expresiones
algebraicas.
Aplica con confianza
la regla para dividir
fracciones.
Resuelve con
seguridad
problemas que
involucran la
multiplicación y
división de
fracciones
algebraicas.
3. Define con creatividad
una ecuación de primer
grado con una incógnita.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
Resuelve ejercicios
con división de
fracciones
algebraicas y
compara con sus
compañeros los
resultados.
Debate con sus
compañeros la
solución de
problemas que
involucran
fracciones
algebraicas.
Completa el
hexagrama con la
resolución de
problemas que
involucran
fracciones
algebraicas.
3. Investiga la ecuación
de primer grado y
presenta organizador