Matemática - Ministerio de Educación

CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
2.3.Multiplicación
2.3. Resolución de
multiplicaciones de
números enteros.
Identificación y
aplicación de las
propiedades de la
multiplicación
2.3. Seguridad al realizar
multiplicaciones de
números enteros.
Orden al aplicar las
propiedades de la
multiplicación
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INDICADORES DE
LOGRO
conocidos y
desconocidos en la
solución de
problemas.
Resuelve problemas
adición y sustracción
en situaciones del
contexto aplicando
reglas y ley de los
signos.
2.3. Enuncia
correctamente la ley de
los signos de la
multiplicación.
Resuelve
multiplicación de
números enteros
aplicando la ley de
los signos.
Señala de forma
correcta las
propiedades de la
multiplicación.
Aplica las
propiedades de la
multiplicación de
números enteros
según su definición.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
operación.
Presenta y
desarrolla
problemas de
adición y sustracción
de números enteros
de situaciones del
contexto.
2.3. Presenta cartelones
con la ley de los signos
de forma verbal y
simbólica.
Encuentra el
producto de las
multiplicaciones de
dos factores dados
aplicando la ley de
los signos.
Resuelve
multiplicaciones con
más de dos factores
aplicando la regla.
Elabora un mapa de
ideas con las
propiedades de la
multiplicación con
sus respectivos