Matemática - Ministerio de Educación

More documents

Recommendations

Info

CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES 3.1.4.Potenciación 3.1.5.Radicación División de números racionales aplicando el Algoritmo. Resolución de problemas de multiplicación y división con números racionales. 3.1.4. Explicación del procedimiento para resolver potenciación con números racionales. Potenciación con números racionales. Aplicación de las propiedades de la potenciación. 3.1.5. Descripción del procedimiento para desarrollar radicación. Seguridad al realizar divisiones con números racionales Interés al resolver problemas de multiplicación y división. 3.1.4. Esmero al explicar el procedimiento de la potenciación de números racionales. Perseverancia en la resolución de ejercicios y con números racionales. Disposición al aplicar las propiedades de la potenciación 3.1.5. Adquisición del procedimiento para desarrollar radicación. 52 INDICADORES DE LOGRO Divide Números racionales aplicando sus algoritmos Propone situaciones problemas con multiplicaciones y divisiones de números. 3.1.4.Describe correctamente el procedimientos de la potenciación de números racionales Resuelve potenciaciones con números racionales Distingue con precisión las propiedades de los exponentes. Aplica las propiedades de la potenciación según su definición. 3.1.5. Explica correctamente el procedimiento para ACTIVIDADES SUGERIDAS DE EVALUACIÓN Resuelve divisiones de números racionales. Crea y resuelve situaciones concretas de multiplicaciones y divisiones. 3.1.4. Presenta ejemplos desarrollados y describe el procedimiento para resolver potenciación e identifica sus términos. Resuelve práctica de potenciación con números racionales. Presenta las propiedades de la potenciación y caracteriza cada una de ellas. 3.1.5. Aplica las propiedades de la potenciación y efectúa
CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Radicación con números racionales PROGRAMA DE 7°, 8° Y 9 53 INDICADORES DE LOGRO resolver radicaciones. Resuelve con perseverancia ejercicios y problemas de radicaciones con números racionales. ACTIVIDADES SUGERIDAS DE EVALUACIÓN las operaciones indicadas. Describe el procedimiento para hallar la raíz de un número racional. Resuelve radicaciones con números racionales. Resuelve situaciones que involucre radicaciones con números racionales.
Page 2 and 3:
REPÚBLICA DE PANAMÁ MINISTERIO DE
Page 4 and 5:
L PROGRAMA DE 7°, 8° Y 9 MENSAJE
Page 6 and 7:
PROGRAMA DE 7°, 8° Y 9 PROFESORE
Page 8 and 9:
PROGRAMA DE 7°, 8° Y 9 5.2. El m
Page 11 and 12: Parte I. 1. BASES FUNDAMENTALES DE
Page 13 and 14: Parte II. 2. LA EDUCACIÓN BÁSICA
Page 15 and 16: La Educación Básica General es ci
Page 17 and 18: 2.4.1.3. Parvulario 3 Comprende a l
Page 19 and 20: El paradigma del nuevo rol del prof
Page 21 and 22: 4.4. Fundamento socioeconómico Pan
Page 23 and 24: Parte VI. 6. PERFIL DE EGRESO DE LA
Page 25 and 26: Rasgos del perfil por competencia 1
Page 31 and 32: Si bien, cada una de estas dimensio
Page 33 and 34: alegría, el trabajo en equipo, as
Page 35 and 36: Se recomienda considerar lo siguien
Page 37 and 38: Parte VIII. 8. EL NUEVO ROL Y PERFI
Page 39 and 40: 9.2. ¿Para qué evalúa el docente
Page 41 and 42: Texto paralelo Rúbricas Murales Di
Page 43 and 44: REPÚBLICA DE PANAMÁ MINISTERIO DE
Page 45 and 46: En los programas de Matemática se
Page 47 and 48: Formar las bases del pensamiento l
Page 49 and 50: ÁREA 1: ARITMËTICA OBJETIVOS DE A
Page 51 and 52: CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENT
Page 61: CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENT
Page 67 and 68: ÁREA : SISTEMA DE MEDIDAS OBJETIVO
Page 71 and 72: ÁREA : GEOMETRÍA OBJETIVOS DE APR
Page 81 and 82: REPÚBLICA DE PANAMÁ MINISTERIO DE
Page 83 and 84: En los programas de Matemática se
Page 85 and 86: Formar las bases del pensamiento l
Page 87 and 88: ÁREA 1: ARITMÉTICA CONTENIDOS CON
Page 109 and 110: CONTENIDOS PROGRAMA DE 7°, 8° Y
Page 111 and 112: ÁREA 5: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDA
Page 113 and 114:
CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENT
Page 115 and 116:
BERISTAIN MARQUEZ, Eloísa Matemát
Page 117 and 118:
REPÚBLICA DE PANAMÁ MINISTERIO DE
Page 119 and 120:
En los programas de Matemática se
Page 121 and 122:
Formar las bases del pensamiento l
Page 123 and 124:
ÁREA 1: ÁLGEBRA CONTENIDOS CONCEP
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
CONTENIDOS PROGRAMA DE 7°, 8° Y
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
ÁREA 5 : ESTADÍSTICA Y PROBABILID
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
LATORRE, María L y otros. Matemát
Page 151:
http://usaelcoco.com/ http://redesc
show all

Matemática - Ministerio de Educación

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?