La respiración y su relación con el ambiente y la ... - Secundaria SM
La respiración y su relación con el ambiente y la ... - Secundaria SM
La respiración y su relación con el ambiente y la ... - Secundaria SM
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
c<strong>el</strong>u<strong>la</strong>r.»A»pesar»de»<strong>su</strong>»gran»variedad,»prácticamente»todas»<strong>la</strong>s»célu<strong>la</strong>s»tienen»<br />
mito<strong>con</strong>drias;»<strong>la</strong>»razón»es»muy»simple:»no»podríamos»vivir»sin»<strong>el</strong><strong>la</strong>s.»Estos»<br />
organ<strong>el</strong>os»abundan»en»todas»<strong>la</strong>s»célu<strong>la</strong>s»d<strong>el</strong>»organismo;»principalmente»en»<br />
<strong>la</strong>s»que»requieren»mucha»energía.<br />
<strong>La</strong>s»mito<strong>con</strong>drias»(fi gura 3.2)»transforman»<strong>la</strong>»glucosa»(un»tipo»de»carbohidrato)»<strong>con</strong>tenida»en»los»alimentos»para»producir»energía,»en»lo»que»se»<strong>con</strong>oce»<br />
como»<strong>respiración</strong> c<strong>el</strong>u<strong>la</strong>r (fi gura 3.3).»En»esta,»<strong>la</strong>»glucosa»se»combina»<strong>con</strong>»<strong>el</strong>»oxígeno,»<br />
obteniéndose»dióxido de carbono»y»agua.»Durante»este»proceso»se»produce»energía,»<br />
que»es»<strong>la</strong>»que»utiliza»<strong>la</strong>»célu<strong>la</strong>»para»llevar»a»cabo»todas»<strong>su</strong>s»funciones.»Esta»energía»se»almacena»<br />
en»molécu<strong>la</strong>s»de»adenosín»trifosfato»(ATP).»Como»recordarás,»en»<strong>el</strong>»bloque»2»aprendiste»que»<br />
<strong>la</strong>»energía»<strong>con</strong>tenida»en»los»alimentos»se»mide»en»calorías»o»kilocalorías.<br />
Desarrol<strong>la</strong> tu pensamiento científico<br />
Con <strong>la</strong> fi nalidad de que comprendas <strong>la</strong> <strong>r<strong>el</strong>ación</strong> que existe entre <strong>la</strong> <strong>respiración</strong> y <strong>la</strong><br />
nutrición, lleva a cabo esta actividad.<br />
1. Recuerda»los»alimentos»que»<strong>con</strong><strong>su</strong>miste»ayer»y»<strong>la</strong>s»cantidades»aproximadas.»Anóta<strong>la</strong>s»<br />
en»tu»cuaderno.<br />
2. Ahora»acuérdate»de»<strong>la</strong>s»actividades»que»realizaste»ayer»y»<strong>el</strong>»tiempo»que»invertiste»<br />
en»<strong>el</strong><strong>la</strong>s.»Escríb<strong>el</strong>as»también.<br />
3. Calcu<strong>la</strong>»<strong>la</strong>»cantidad»de»energía»aproximada»que»te»proporcionaron»todos»los»alimentos»<br />
que»comiste.»Para»<strong>el</strong>lo»puedes»<strong>con</strong><strong>su</strong>ltar»<strong>la</strong>»tab<strong>la</strong>»que»está»en»<strong>el</strong>»anexo»de»<strong>la</strong>»página»217.<br />
4. Con»base»en»<strong>la</strong>»siguiente»tab<strong>la</strong>,»calcu<strong>la</strong>»<strong>la</strong>»energía»aproximada»que»<strong>con</strong><strong>su</strong>miste»al»<br />
realizar»<strong>la</strong>s»actividades»que»enlistaste.»<br />
Actividad realizada durante<br />
10 minutos<br />
Kilocalorías <strong>con</strong><strong>su</strong>midas por una<br />
persona de entre 50 y 60 kg de peso<br />
Dormir 11<br />
Estar de pie 13<br />
Leer o ver <strong>el</strong> t<strong>el</strong>evisor 11<br />
Sentado <strong>con</strong>versando 17<br />
Vestirse, <strong>la</strong>varse 29<br />
Caminar 50<br />
Correr 160<br />
Andar en bicicleta 92<br />
Tender <strong>la</strong> cama 37<br />
Escribir sentado 17<br />
Escribir en computadora 30<br />
Figura 3.2 Célu<strong>la</strong> animal en<br />
<strong>la</strong> que se ven, teñidas de<br />
rojo, <strong>la</strong>s mito<strong>con</strong>drias.<br />
Figura 3.3 No solo <strong>la</strong>s frutas<br />
son ricas en azúcares.<br />
Después de <strong>la</strong> digestión,<br />
mucho de lo que comemos,<br />
aunque no sea dulce, se<br />
<strong>con</strong>vierte en glucosa.<br />
Di qué comes antes<br />
de una actividad<br />
que requiere mucha<br />
energía.<br />
111