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2daFORROS 2008 - Sitio Web Restringido - Gobierno de Jalisco ...

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Eje Objetivo Acción Fuente Responsable Propone<br />

Desarrollo 6. Mejorar el Conectar a internet <strong>de</strong> forma Subcomité COECYTJAL, Ciudadano<br />

Social nivel educativo gratuita las escuelas<br />

regional SEPLAN<br />

<strong>de</strong> la población primarias, secundarias<br />

centros <strong>de</strong> salud y oficinas <strong>de</strong><br />

gobierno.<br />

Desarrollo 6. Mejorar el Operar e implementar la Subcomité SEJ, CUCSUR<br />

Social nivel educativo educación básica, media y regional UNIVERSIDA<br />

<strong>de</strong> la población superior con programas <strong>de</strong><br />

tutorías y asesorías para<br />

alumnos con rezago <strong>de</strong><br />

aprendizaje.<br />

DES<br />

Desarrollo 6. Mejorar el Generar módulos <strong>de</strong><br />

Subcomité SEJ, ITS La Huerta<br />

Social nivel educativo educación a distancia que regional UNIVERSIDA<br />

<strong>de</strong> la población contribuyan a llevar<br />

educación media superior y<br />

superior a lugares<br />

marginados y difícil acceso.<br />

DES<br />

Desarrollo 6. Mejorar el Contribuir a la aplicación <strong>de</strong> Subcomité SEJ, ITS La Huerta<br />

Social nivel educativo los nuevos planes y<br />

regional UNIVERSIDA<br />

<strong>de</strong> la población programas <strong>de</strong> estudio a<br />

través <strong>de</strong> la modalidad <strong>de</strong><br />

competencias generando con<br />

ellos la baja preparación y<br />

<strong>de</strong>serción institucional.<br />

DES<br />

Desarrollo 6. Mejorar el Ampliar los turnos <strong>de</strong> estudio Subcomité SEJ,<br />

N/D<br />

Social nivel educativo nocturno para las personas regional UNIVERSIDA<br />

<strong>de</strong> la población que trabajan<br />

DES<br />

Desarrollo<br />

Social<br />

Desarrollo<br />

Social<br />

Desarrollo<br />

Social<br />

Desarrollo<br />

Social<br />

Desarrollo<br />

Social<br />

Desarrollo<br />

Social<br />

Desarrollo<br />

Social<br />

6. Mejorar el<br />

nivel educativo<br />

<strong>de</strong> la población<br />

6. Mejorar el<br />

nivel educativo<br />

<strong>de</strong> la población<br />

6. Mejorar el<br />

nivel educativo<br />

<strong>de</strong> la población<br />

6. Mejorar el<br />

nivel educativo<br />

<strong>de</strong> la población<br />

6. Mejorar el<br />

nivel educativo<br />

<strong>de</strong> la población<br />

6. Mejorar el<br />

nivel educativo<br />

<strong>de</strong> la población<br />

6. Mejorar el<br />

nivel educativo<br />

<strong>de</strong> la población<br />

Fomentar clubs <strong>de</strong> lectura y<br />

análisis crítico en niños,<br />

jóvenes y adultos.<br />

Definir estrategias y el<br />

contenido <strong>de</strong> políticas<br />

públicas encaminados al<br />

incremento <strong>de</strong> coeficiente <strong>de</strong><br />

calidad <strong>de</strong> la educación<br />

pública.<br />

Creación <strong>de</strong> un centro<br />

regional <strong>de</strong> capacitación para<br />

oficios y empleos básicos<br />

para personas con un nivel<br />

bajo <strong>de</strong> estudios educativos.<br />

Apoyo con pases para<br />

transporte en los traslado <strong>de</strong><br />

estudiantes <strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>s<br />

rurales.<br />

Dar más capacitación al<br />

personal docente en técnicas<br />

pedagógicas.<br />

Establecer centros educativos<br />

en zonas marginadas.<br />

Incremento y mejora <strong>de</strong> la<br />

infraestructura escolar en<br />

todos los niveles<br />

184<br />

Subcomité<br />

regional<br />

Subcomité<br />

regional<br />

Subcomité<br />

regional<br />

Subcomité<br />

regional<br />

Subcomité<br />

regional<br />

Subcomité<br />

regional<br />

Subcomité<br />

regional<br />

SEJ,<br />

UNIVERSIDA<br />

DES<br />

SEJ,<br />

UNIVERSIDA<br />

DES<br />

SEPROE,<br />

STyPS<br />

SEJ, SDH,<br />

SVyT<br />

SEJ,<br />

UNIVERSIDA<br />

DES<br />

SEJ,<br />

UNIVERSIDA<br />

DES<br />

SEJ,<br />

UNIVERSIDA<br />

DES<br />

Martes 8 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2012. Número 45. Sección IX<br />

N/D<br />

CEA<br />

CUCSUR<br />

H<br />

Ayuntamiento<br />

<strong>de</strong> Casimiro<br />

Castillo<br />

IDEFT<br />

IDEFT<br />

IDEFT<br />

183

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