2daFORROS 2008 - Sitio Web Restringido - Gobierno de Jalisco ...
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Eje Objetivo Acción Fuente Responsable Propone<br />
Desarrollo 6. Mejorar el Conectar a internet <strong>de</strong> forma Subcomité COECYTJAL, Ciudadano<br />
Social nivel educativo gratuita las escuelas<br />
regional SEPLAN<br />
<strong>de</strong> la población primarias, secundarias<br />
centros <strong>de</strong> salud y oficinas <strong>de</strong><br />
gobierno.<br />
Desarrollo 6. Mejorar el Operar e implementar la Subcomité SEJ, CUCSUR<br />
Social nivel educativo educación básica, media y regional UNIVERSIDA<br />
<strong>de</strong> la población superior con programas <strong>de</strong><br />
tutorías y asesorías para<br />
alumnos con rezago <strong>de</strong><br />
aprendizaje.<br />
DES<br />
Desarrollo 6. Mejorar el Generar módulos <strong>de</strong><br />
Subcomité SEJ, ITS La Huerta<br />
Social nivel educativo educación a distancia que regional UNIVERSIDA<br />
<strong>de</strong> la población contribuyan a llevar<br />
educación media superior y<br />
superior a lugares<br />
marginados y difícil acceso.<br />
DES<br />
Desarrollo 6. Mejorar el Contribuir a la aplicación <strong>de</strong> Subcomité SEJ, ITS La Huerta<br />
Social nivel educativo los nuevos planes y<br />
regional UNIVERSIDA<br />
<strong>de</strong> la población programas <strong>de</strong> estudio a<br />
través <strong>de</strong> la modalidad <strong>de</strong><br />
competencias generando con<br />
ellos la baja preparación y<br />
<strong>de</strong>serción institucional.<br />
DES<br />
Desarrollo 6. Mejorar el Ampliar los turnos <strong>de</strong> estudio Subcomité SEJ,<br />
N/D<br />
Social nivel educativo nocturno para las personas regional UNIVERSIDA<br />
<strong>de</strong> la población que trabajan<br />
DES<br />
Desarrollo<br />
Social<br />
Desarrollo<br />
Social<br />
Desarrollo<br />
Social<br />
Desarrollo<br />
Social<br />
Desarrollo<br />
Social<br />
Desarrollo<br />
Social<br />
Desarrollo<br />
Social<br />
6. Mejorar el<br />
nivel educativo<br />
<strong>de</strong> la población<br />
6. Mejorar el<br />
nivel educativo<br />
<strong>de</strong> la población<br />
6. Mejorar el<br />
nivel educativo<br />
<strong>de</strong> la población<br />
6. Mejorar el<br />
nivel educativo<br />
<strong>de</strong> la población<br />
6. Mejorar el<br />
nivel educativo<br />
<strong>de</strong> la población<br />
6. Mejorar el<br />
nivel educativo<br />
<strong>de</strong> la población<br />
6. Mejorar el<br />
nivel educativo<br />
<strong>de</strong> la población<br />
Fomentar clubs <strong>de</strong> lectura y<br />
análisis crítico en niños,<br />
jóvenes y adultos.<br />
Definir estrategias y el<br />
contenido <strong>de</strong> políticas<br />
públicas encaminados al<br />
incremento <strong>de</strong> coeficiente <strong>de</strong><br />
calidad <strong>de</strong> la educación<br />
pública.<br />
Creación <strong>de</strong> un centro<br />
regional <strong>de</strong> capacitación para<br />
oficios y empleos básicos<br />
para personas con un nivel<br />
bajo <strong>de</strong> estudios educativos.<br />
Apoyo con pases para<br />
transporte en los traslado <strong>de</strong><br />
estudiantes <strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>s<br />
rurales.<br />
Dar más capacitación al<br />
personal docente en técnicas<br />
pedagógicas.<br />
Establecer centros educativos<br />
en zonas marginadas.<br />
Incremento y mejora <strong>de</strong> la<br />
infraestructura escolar en<br />
todos los niveles<br />
184<br />
Subcomité<br />
regional<br />
Subcomité<br />
regional<br />
Subcomité<br />
regional<br />
Subcomité<br />
regional<br />
Subcomité<br />
regional<br />
Subcomité<br />
regional<br />
Subcomité<br />
regional<br />
SEJ,<br />
UNIVERSIDA<br />
DES<br />
SEJ,<br />
UNIVERSIDA<br />
DES<br />
SEPROE,<br />
STyPS<br />
SEJ, SDH,<br />
SVyT<br />
SEJ,<br />
UNIVERSIDA<br />
DES<br />
SEJ,<br />
UNIVERSIDA<br />
DES<br />
SEJ,<br />
UNIVERSIDA<br />
DES<br />
Martes 8 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2012. Número 45. Sección IX<br />
N/D<br />
CEA<br />
CUCSUR<br />
H<br />
Ayuntamiento<br />
<strong>de</strong> Casimiro<br />
Castillo<br />
IDEFT<br />
IDEFT<br />
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183