2daFORROS 2008 - Sitio Web Restringido - Gobierno de Jalisco ...
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186<br />
Eje Objetivo Acción Fuente Responsable Propone<br />
Respeto y<br />
Justicia<br />
Respeto y<br />
Justicia<br />
Respeto y<br />
Justicia<br />
Respeto y<br />
Justicia<br />
Respeto y<br />
Justicia<br />
Respeto y<br />
Justicia<br />
Respeto y<br />
Justicia<br />
Respeto y<br />
Justicia<br />
Respeto y<br />
Justicia<br />
Respeto y<br />
Justicia<br />
8. Fortalecer las<br />
acciones <strong>de</strong><br />
prevención <strong>de</strong>l<br />
<strong>de</strong>lito y mejorar<br />
la procuración<br />
<strong>de</strong> justicia<br />
8. Fortalecer las<br />
acciones <strong>de</strong><br />
prevención <strong>de</strong>l<br />
<strong>de</strong>lito y mejorar<br />
la procuración<br />
<strong>de</strong> justicia<br />
8. Fortalecer las<br />
acciones <strong>de</strong><br />
prevención <strong>de</strong>l<br />
<strong>de</strong>lito y mejorar<br />
la procuración<br />
<strong>de</strong> justicia<br />
8. Fortalecer las<br />
acciones <strong>de</strong><br />
prevención <strong>de</strong>l<br />
<strong>de</strong>lito y mejorar<br />
la procuración<br />
<strong>de</strong> justicia<br />
8. Fortalecer las<br />
acciones <strong>de</strong><br />
prevención <strong>de</strong>l<br />
<strong>de</strong>lito y mejorar<br />
la procuración<br />
<strong>de</strong> justicia<br />
8. Fortalecer las<br />
acciones <strong>de</strong><br />
prevención <strong>de</strong>l<br />
<strong>de</strong>lito y mejorar<br />
la procuración<br />
<strong>de</strong> justicia<br />
8. Fortalecer las<br />
acciones <strong>de</strong><br />
prevención <strong>de</strong>l<br />
<strong>de</strong>lito y mejorar<br />
la procuración<br />
<strong>de</strong> justicia<br />
8. Fortalecer las<br />
acciones <strong>de</strong><br />
prevención <strong>de</strong>l<br />
<strong>de</strong>lito y mejorar<br />
la procuración<br />
<strong>de</strong> justicia<br />
8. Fortalecer las<br />
acciones <strong>de</strong><br />
prevención <strong>de</strong>l<br />
<strong>de</strong>lito y mejorar<br />
la procuración<br />
<strong>de</strong> justicia<br />
8. Fortalecer las<br />
acciones <strong>de</strong><br />
prevención <strong>de</strong>l<br />
Auditar el trabajo <strong>de</strong> jueces y<br />
los ministerios públicos <strong>de</strong> la<br />
región.<br />
Creación <strong>de</strong> una policía única<br />
regional.<br />
Tipificar como <strong>de</strong>litos graves<br />
el cohecho y el peculado.<br />
Realización <strong>de</strong> prevención<br />
con instituciones educativas a<br />
través <strong>de</strong> DARE.<br />
Realización <strong>de</strong> pruebas<br />
psicológicas y antidoping a<br />
los elementos <strong>de</strong> seguridad<br />
pública para dar <strong>de</strong> baja al<br />
elemento corrompido y<br />
corrupto.<br />
Crear grupos <strong>de</strong> padres y<br />
maestros en las escuelas que<br />
nos ayu<strong>de</strong>n a <strong>de</strong>tectar “niños<br />
problema” para brindarles el<br />
apoyo psicológico que<br />
requieran.<br />
Lograr que los cuerpos <strong>de</strong><br />
seguridad pública tengan una<br />
a<strong>de</strong>cuada capacitación en<br />
términos humanos.<br />
Involucrar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la familia<br />
pilar <strong>de</strong> la sociedad, cultura<br />
<strong>de</strong>l respeto y cuidado <strong>de</strong> las<br />
leyes para el buen vivir.<br />
La profesionalización <strong>de</strong> los<br />
elementos operativos <strong>de</strong> la<br />
región a través <strong>de</strong> cursos en<br />
formación continua que les<br />
permita <strong>de</strong>sarrollar <strong>de</strong> manera<br />
a<strong>de</strong>cuada su labor policial.<br />
Mejorar la labor <strong>de</strong> los<br />
cuerpos <strong>de</strong> seguridad pública<br />
<strong>de</strong> la región, a través <strong>de</strong>l<br />
187<br />
Subcomité<br />
regional<br />
Subcomité<br />
regional<br />
Subcomité<br />
regional<br />
Subcomité<br />
regional<br />
Subcomité<br />
regional<br />
Subcomité<br />
regional<br />
Subcomité<br />
regional<br />
Subcomité<br />
regional<br />
Subcomité<br />
regional<br />
Subcomité<br />
regional<br />
Martes 8 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2012. Número 45. Sección IX<br />
PGJE Aula virtud<br />
<strong>de</strong>pendiente <strong>de</strong><br />
la SEJ<br />
SSPYPS Aula virtud<br />
<strong>de</strong>pendiente <strong>de</strong><br />
la SEJ<br />
PGJE Aula virtud<br />
<strong>de</strong>pendiente <strong>de</strong><br />
la SEJ<br />
SSPYPS,<br />
SEJ<br />
SSPYPS,<br />
AYUNTAMIE<br />
NTOS PGJE,<br />
SVyT, SGG<br />
SEJ, DIF<br />
JALISCO,<br />
SSPYPS,AYU<br />
NTAMIENTO<br />
S, SDH,<br />
SEDESOL<br />
SSPYPS,<br />
AYUNTAMIE<br />
NTOS PGJE,<br />
SVyT, SGG<br />
DIF JALISCO,<br />
SDH,<br />
SEDESOL<br />
SSPYPS,<br />
AYUNTAMIE<br />
NTOS PGJE,<br />
SVyT, SGG<br />
SSPYPS,<br />
AYUNTAMIE<br />
NTOS PGJE,<br />
Seguridad<br />
Pública<br />
Municipal<br />
Secretaría <strong>de</strong><br />
Seguridad<br />
Pública<br />
DRSE<br />
CUCSUR<br />
CUCSUR<br />
SSPYPS<br />
SSPYPS
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