Actividad 1 - CBTis 65

El sentido de esta actividad es que los participantes puedan describir su perfil personal a través de
sus características físicas, intelectuales y emocionales, reconociendo aquellas que representan
fortalezas y las que constituyen aspectos a mejorar.
Para construir este perfil personal los participantes trabajarán individualmente, reflexionando
acerca de cómo se ven en cuanto a sus características personales. Luego compararán este perfil
con la retroalimentación que recibirán de otros miembros del grupo; y, finalmente, elaborarán un
resumen de su propio perfil integrando sus apreciaciones y las que le hayan dado sus compañeros.
Preparación
Fotocopie la lámina del “Perfil personal: ¿Quién soy yo?”; una por participante.
Fotocopie la lámina del “Perfil de retroalimentación: ¿Cómo te veo?”; una por
participante.
Fotocopie la lámina “Resumen de perfil personal”; una por participante.
Disponga de dos alfileres por cada participante.
Desarrollo
ACTIVIDAD 1
1. Basándose en los antecedentes para el facilitador, destaque la importancia de tener una
visión realista de sí mismo. Destaque que este conocimiento nos permitirá enfrentar
mejor los desafíos de la vida y nuestras posibilidades de realización personal. Mencione
que todos tenemos fortalezas que debemos potenciar y debilidades que podemos
superar.
2. Introduzca la actividad diciendo que cada participante tendrá la oportunidad de construir
su propio perfil personal a partir de un ejercicio de autoevaluación, y que luego podrán
complementarlo o modificarlo a partir de la retroalimentación que recibirán de sus
compañeros. Una vez definido su perfil, cada uno se presentará a los demás.
3. Entregue a cada participante la lámina “Perfil personal: ¿Quién soy yo?”, para que la
complete en forma individual. Luego, empleando un alfiler, deben prender la hoja sobre su
pecho dejando la cara en que escribieron hacia el interior, de tal manera que los demás no
puedan leerla. Otorgue 5 minutos para realizar esta actividad.
Es muy importante que cada pareja de trabajo discuta
sus opiniones y marquen su opción como resultado
de un consenso.
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