Bloque 5 - Secundaria SM
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SALUD, AMBIENTE<br />
Y CALIDAD DE VIDA<br />
Aprendizajes esperados<br />
• Aplica algunos conceptos estudiados a lo largo del curso.<br />
- Plantear hipótesis congruentes con la situación problemática del proyecto<br />
- Analizar la información obtenida de diversos medios y seleccionar aquella que es relevante para el logro de sus propósitos.<br />
- Registrar los datos derivados de las observaciones y de las actividades prácticas o experimentales<br />
- Organizar y sintetizar la información recabada en el proyecto<br />
- Generar productos, soluciones y técnicas con imaginación y creatividad<br />
- Describir los resultados de su proyecto mediante diversos recursos (textos, gráficas, modelos…) para sustentar sus ideas o<br />
conclusiones<br />
- Participar en la organización de foros cuyo objetivo es difundir los resultados del proyecto.<br />
• Recuerda que es importante:<br />
- Expresar tu curiosidad e interés al plantear preguntas, pues estas favorecen la integración de los contenidos estudiados<br />
durante el curso<br />
- Formular estrategias diferentes y elegir la más conveniente de acuerdo con tus posibilidades para resolver situaciones<br />
problemáticas<br />
- Participar en las actividades de equipo; debes manifestar solidaridad, responsabilidad y equidad.<br />
- Reconocer retos y dificultades en el desarrollo del proyecto y proponer acciones para superarlos.<br />
- Aceptar y valorar las opiniones y las críticas: enriquecen el proyecto.<br />
- Mostrar autonomía al asumir decisiones respecto a la elección y el desarrollo del proyecto<br />
• Comprensión de los alcances de la ciencia y el desarrollo<br />
tecnológico en diversos contextos.<br />
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