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Bloque 5 - Secundaria SM

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SALUD, AMBIENTE<br />

Y CALIDAD DE VIDA<br />

Aprendizajes esperados<br />

• Aplica algunos conceptos estudiados a lo largo del curso.<br />

- Plantear hipótesis congruentes con la situación problemática del proyecto<br />

- Analizar la información obtenida de diversos medios y seleccionar aquella que es relevante para el logro de sus propósitos.<br />

- Registrar los datos derivados de las observaciones y de las actividades prácticas o experimentales<br />

- Organizar y sintetizar la información recabada en el proyecto<br />

- Generar productos, soluciones y técnicas con imaginación y creatividad<br />

- Describir los resultados de su proyecto mediante diversos recursos (textos, gráficas, modelos…) para sustentar sus ideas o<br />

conclusiones<br />

- Participar en la organización de foros cuyo objetivo es difundir los resultados del proyecto.<br />

• Recuerda que es importante:<br />

- Expresar tu curiosidad e interés al plantear preguntas, pues estas favorecen la integración de los contenidos estudiados<br />

durante el curso<br />

- Formular estrategias diferentes y elegir la más conveniente de acuerdo con tus posibilidades para resolver situaciones<br />

problemáticas<br />

- Participar en las actividades de equipo; debes manifestar solidaridad, responsabilidad y equidad.<br />

- Reconocer retos y dificultades en el desarrollo del proyecto y proponer acciones para superarlos.<br />

- Aceptar y valorar las opiniones y las críticas: enriquecen el proyecto.<br />

- Mostrar autonomía al asumir decisiones respecto a la elección y el desarrollo del proyecto<br />

• Comprensión de los alcances de la ciencia y el desarrollo<br />

tecnológico en diversos contextos.<br />

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