4. la intervención en grupo: técnicas de trabajo. - PHP Webquest
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Unidad Didáctica: La <strong>interv<strong>en</strong>ción</strong> <strong>en</strong> <strong>grupo</strong><br />
PHILLIPS 66<br />
* Definición.-<br />
-Un <strong>grupo</strong> gran<strong>de</strong> se subdivi<strong>de</strong> <strong>en</strong> sub<strong>grupo</strong>s <strong>de</strong> 6 personas para discutir<br />
durante 6 minutos un tema y llegar a una conclusión. Del informe <strong>de</strong> todos los<br />
sub<strong>grupo</strong>s se extrae <strong>de</strong>spués <strong>la</strong> conclusión g<strong>en</strong>eral.<br />
* Objetivos.-<br />
-Promover rápidam<strong>en</strong>te <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> los miembros <strong>de</strong>l <strong>grupo</strong> y <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r<br />
<strong>la</strong> seguridad y <strong>la</strong> confianza necesarias para <strong>la</strong> participación.<br />
-Promover <strong>la</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones.<br />
* P<strong>la</strong>nificación y <strong>de</strong>sarrollo.-<br />
-Primera fase: P<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> <strong>la</strong> sesión por parte <strong>de</strong>l animador/formador <strong>de</strong>l<br />
<strong>grupo</strong>:<br />
-explicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> técnica y <strong>de</strong>l objetivo <strong>de</strong> <strong>la</strong> sesión.<br />
-distribución <strong>de</strong> los integrantes <strong>de</strong>l gran <strong>grupo</strong> <strong>en</strong> sub<strong>grupo</strong>s bi<strong>en</strong> <strong>de</strong> manera<br />
dirigida o al azar y elección por parte <strong>de</strong> los miembros <strong>de</strong> los <strong>grupo</strong>s <strong>de</strong> los<br />
secretarios correspondi<strong>en</strong>tes.<br />
-Segunda fase: Desarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> sesión.<br />
-discusión y <strong>trabajo</strong> <strong>en</strong> sub<strong>grupo</strong> durante el tiempo estipu<strong>la</strong>do.<br />
-e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> <strong>la</strong> síntesis <strong>de</strong> <strong>la</strong>s conclusiones <strong>de</strong>l sub<strong>grupo</strong>.<br />
-informe por parte <strong>de</strong> los secretarios <strong>de</strong> los sub<strong>grupo</strong>s al pl<strong>en</strong>ario <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
propias conclusiones.<br />
-síntesis final por parte <strong>de</strong>l formador/animador <strong>de</strong> <strong>la</strong>s conclusiones <strong>de</strong> los<br />
sub<strong>grupo</strong>s.<br />
* Tamaño <strong>de</strong>l <strong>grupo</strong>.-<br />
-pequeño (4 a 6 personas, como resultado <strong>de</strong> dividir el gran <strong>grupo</strong> <strong>en</strong><br />
sub<strong>grupo</strong>s).<br />
* Duración.-<br />
-<strong>de</strong>l <strong>trabajo</strong> o discusión <strong>en</strong> sub<strong>grupo</strong>s: 15-40 minutos.<br />
-exposición o síntesis <strong>de</strong> conclusiones: 20 a 30 minutos.<br />
* Organización espacial y recursos.-<br />
-Disponibilidad <strong>de</strong> espacio y mobiliario<br />
flexible para po<strong>de</strong>r g<strong>en</strong>erar los sub<strong>grupo</strong>s<br />
y estos disponerlos <strong>de</strong> forma circu<strong>la</strong>r, no<br />
alterando <strong>la</strong> dinámica <strong>de</strong> cada sub<strong>grupo</strong><br />
<strong>la</strong> pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> otro sub<strong>grupo</strong> cercano.<br />
* Observaciones.-<br />
-Necesidad <strong>de</strong> informar sobre el uso <strong>de</strong> <strong>la</strong> técnica y <strong>la</strong> limitación <strong>de</strong>l tiempo<br />
para que cada sub<strong>grupo</strong> se ajuste <strong>en</strong> su <strong>trabajo</strong> o discusión a este<br />
requerimi<strong>en</strong>to.<br />
-Importancia <strong>de</strong> <strong>la</strong> consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> todos los sub<strong>grupo</strong>s <strong>en</strong> <strong>la</strong> síntesis.<br />
José Tejada Fernán<strong>de</strong>z, CIFO, 2004 45