4. la intervención en grupo: técnicas de trabajo. - PHP Webquest
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Técnica: PHILLIPS 66 4<br />
Unidad Didáctica: La <strong>interv<strong>en</strong>ción</strong> <strong>en</strong> <strong>grupo</strong><br />
SITUACIÓN OBJETIVOS GRUPO TIEMPO ORGANIZACIÓN-<br />
RECURSOS<br />
Grupo <strong>de</strong><br />
Evaluar <strong>la</strong>s Medio (16 90 minutos (60 Sa<strong>la</strong> con<br />
monitores <strong>de</strong> esp<strong>la</strong>i colonias.<br />
personas) m. Para el mobiliario flexible<br />
que realizan <strong>la</strong> Pres<strong>en</strong>tar los dividido <strong>en</strong> <strong>trabajo</strong> <strong>en</strong> que permita <strong>la</strong><br />
valoración <strong>de</strong> <strong>la</strong>s aspectos fuertes 4 <strong>grupo</strong>s sub<strong>grupo</strong> y 30 organización <strong>de</strong><br />
colonias <strong>de</strong> una y débiles <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong> 4 para <strong>la</strong> síntesis cuatro<br />
semana.<br />
semana a partir personas. <strong>en</strong> pl<strong>en</strong>ario) sub<strong>grupo</strong>s.<br />
<strong>de</strong> temas,<br />
Acetatos y<br />
talleres,<br />
dinámica,<br />
re<strong>la</strong>ciones, etc.<br />
rotafolios.<br />
Í<strong>de</strong>m anterior.<br />
Grupo <strong>de</strong><br />
Analizar <strong>la</strong> Í<strong>de</strong>m Í<strong>de</strong>m anterior<br />
formadores una problemática <strong>de</strong> anterior<br />
<strong>en</strong>tidad<br />
<strong>la</strong> motivación<br />
co<strong>la</strong>boradora disc<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el<br />
preocupados por au<strong>la</strong>.<br />
<strong>la</strong> mejora <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ofrecer pautas<br />
motivación <strong>en</strong> el para <strong>la</strong> mejora<br />
au<strong>la</strong> <strong>en</strong> los cursos<br />
<strong>de</strong> formación <strong>de</strong><br />
contratos <strong>de</strong><br />
apr<strong>en</strong>dizaje.<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> motivación<br />
Técnica: CUCHICHEO<br />
SITUACIÓN OBJETIVOS GRUPO TIEMPO ORGANIZACIÓN-<br />
RECURSOS<br />
Au<strong>la</strong> <strong>de</strong><br />
Facilitar que los Gran<strong>de</strong> 20 minutos. Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> c<strong>la</strong>se.<br />
educación <strong>de</strong> miembros <strong>de</strong>l (30<br />
adultos <strong>en</strong> el inicio <strong>grupo</strong> se<br />
personas)<br />
<strong>de</strong> curso<br />
conozcan.<br />
Grupo <strong>de</strong><br />
alcohólicos<br />
anónimos <strong>en</strong> su<br />
primera reunión<br />
Grupo <strong>de</strong><br />
trabajadores <strong>de</strong><br />
una pequeña<br />
empresa ante un<br />
curso sobre<br />
seguridad e<br />
higi<strong>en</strong>e <strong>en</strong> el<br />
<strong>trabajo</strong>.<br />
Í<strong>de</strong>m anterior.<br />
Canalizar el<br />
interés <strong>de</strong>l <strong>grupo</strong><br />
para conocer su<br />
opinión inicial<br />
Medio (16<br />
personas)<br />
Gran<strong>de</strong><br />
(40<br />
personas)<br />
Í<strong>de</strong>m anterior.<br />
Í<strong>de</strong>m anterior<br />
Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong><br />
reuniones.<br />
Au<strong>la</strong> <strong>de</strong> c<strong>la</strong>se.<br />
4 Esta técnica por su estructuración también da cabida a otras <strong>técnicas</strong> <strong>de</strong> <strong>trabajo</strong><br />
grupal. Suele aconsejarse <strong>en</strong> este s<strong>en</strong>tido, <strong>en</strong> <strong>la</strong>s mismas situaciones educativas, operar<br />
o combinar<strong>la</strong> también con <strong>la</strong> técnica <strong>de</strong>l estudio <strong>de</strong> casos, diagrama causa-efecto,<br />
etc. Todas el<strong>la</strong>s exig<strong>en</strong> concluir <strong>en</strong> un pl<strong>en</strong>ario <strong>de</strong> intercambio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s difer<strong>en</strong>tes síntesis,<br />
para llegar a un síntesis global<br />
José Tejada Fernán<strong>de</strong>z, CIFO, 2004 77