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4. la intervención en grupo: técnicas de trabajo. - PHP Webquest

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Técnica: PHILLIPS 66 4<br />

Unidad Didáctica: La <strong>interv<strong>en</strong>ción</strong> <strong>en</strong> <strong>grupo</strong><br />

SITUACIÓN OBJETIVOS GRUPO TIEMPO ORGANIZACIÓN-<br />

RECURSOS<br />

Grupo <strong>de</strong><br />

Evaluar <strong>la</strong>s Medio (16 90 minutos (60 Sa<strong>la</strong> con<br />

monitores <strong>de</strong> esp<strong>la</strong>i colonias.<br />

personas) m. Para el mobiliario flexible<br />

que realizan <strong>la</strong> Pres<strong>en</strong>tar los dividido <strong>en</strong> <strong>trabajo</strong> <strong>en</strong> que permita <strong>la</strong><br />

valoración <strong>de</strong> <strong>la</strong>s aspectos fuertes 4 <strong>grupo</strong>s sub<strong>grupo</strong> y 30 organización <strong>de</strong><br />

colonias <strong>de</strong> una y débiles <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong> 4 para <strong>la</strong> síntesis cuatro<br />

semana.<br />

semana a partir personas. <strong>en</strong> pl<strong>en</strong>ario) sub<strong>grupo</strong>s.<br />

<strong>de</strong> temas,<br />

Acetatos y<br />

talleres,<br />

dinámica,<br />

re<strong>la</strong>ciones, etc.<br />

rotafolios.<br />

Í<strong>de</strong>m anterior.<br />

Grupo <strong>de</strong><br />

Analizar <strong>la</strong> Í<strong>de</strong>m Í<strong>de</strong>m anterior<br />

formadores una problemática <strong>de</strong> anterior<br />

<strong>en</strong>tidad<br />

<strong>la</strong> motivación<br />

co<strong>la</strong>boradora disc<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el<br />

preocupados por au<strong>la</strong>.<br />

<strong>la</strong> mejora <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ofrecer pautas<br />

motivación <strong>en</strong> el para <strong>la</strong> mejora<br />

au<strong>la</strong> <strong>en</strong> los cursos<br />

<strong>de</strong> formación <strong>de</strong><br />

contratos <strong>de</strong><br />

apr<strong>en</strong>dizaje.<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> motivación<br />

Técnica: CUCHICHEO<br />

SITUACIÓN OBJETIVOS GRUPO TIEMPO ORGANIZACIÓN-<br />

RECURSOS<br />

Au<strong>la</strong> <strong>de</strong><br />

Facilitar que los Gran<strong>de</strong> 20 minutos. Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> c<strong>la</strong>se.<br />

educación <strong>de</strong> miembros <strong>de</strong>l (30<br />

adultos <strong>en</strong> el inicio <strong>grupo</strong> se<br />

personas)<br />

<strong>de</strong> curso<br />

conozcan.<br />

Grupo <strong>de</strong><br />

alcohólicos<br />

anónimos <strong>en</strong> su<br />

primera reunión<br />

Grupo <strong>de</strong><br />

trabajadores <strong>de</strong><br />

una pequeña<br />

empresa ante un<br />

curso sobre<br />

seguridad e<br />

higi<strong>en</strong>e <strong>en</strong> el<br />

<strong>trabajo</strong>.<br />

Í<strong>de</strong>m anterior.<br />

Canalizar el<br />

interés <strong>de</strong>l <strong>grupo</strong><br />

para conocer su<br />

opinión inicial<br />

Medio (16<br />

personas)<br />

Gran<strong>de</strong><br />

(40<br />

personas)<br />

Í<strong>de</strong>m anterior.<br />

Í<strong>de</strong>m anterior<br />

Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong><br />

reuniones.<br />

Au<strong>la</strong> <strong>de</strong> c<strong>la</strong>se.<br />

4 Esta técnica por su estructuración también da cabida a otras <strong>técnicas</strong> <strong>de</strong> <strong>trabajo</strong><br />

grupal. Suele aconsejarse <strong>en</strong> este s<strong>en</strong>tido, <strong>en</strong> <strong>la</strong>s mismas situaciones educativas, operar<br />

o combinar<strong>la</strong> también con <strong>la</strong> técnica <strong>de</strong>l estudio <strong>de</strong> casos, diagrama causa-efecto,<br />

etc. Todas el<strong>la</strong>s exig<strong>en</strong> concluir <strong>en</strong> un pl<strong>en</strong>ario <strong>de</strong> intercambio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s difer<strong>en</strong>tes síntesis,<br />

para llegar a un síntesis global<br />

José Tejada Fernán<strong>de</strong>z, CIFO, 2004 77

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