4. la intervención en grupo: técnicas de trabajo. - PHP Webquest
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Unidad Didáctica: La <strong>interv<strong>en</strong>ción</strong> <strong>en</strong> <strong>grupo</strong><br />
TÉCNICA DEL RIESGO<br />
* Definición.-<br />
-Un <strong>grupo</strong> expresa los ev<strong>en</strong>tuales riesgos que podrían <strong>de</strong>rivarse <strong>de</strong> una nueva<br />
situación y discute <strong>la</strong> realidad <strong>de</strong> los mismos.<br />
* Objetivos.-<br />
-Reducir o eliminar riesgos y temores por medio <strong>de</strong> <strong>la</strong> libre manifestación <strong>de</strong> los<br />
mismos.<br />
-V<strong>en</strong>cer <strong>la</strong> resist<strong>en</strong>cia al cambio producido por nuevas situaciones que hay que<br />
vivir.<br />
-Conformar o cambiar actitu<strong>de</strong>s ante tales situaciones.<br />
-C<strong>la</strong>rificar y discernir <strong>en</strong>tre riesgos objetivos y riesgos <strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
imaginación, <strong>de</strong> los s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tos o <strong>la</strong> resist<strong>en</strong>cia al cambio.<br />
* P<strong>la</strong>nificación y <strong>de</strong>sarrollo.-<br />
-Esta técnica no exige una preparación previa, sino que s<strong>en</strong>cil<strong>la</strong>m<strong>en</strong>te implica<br />
<strong>la</strong> pres<strong>en</strong>tación con precisión por parte <strong>de</strong>l formador <strong>de</strong> <strong>la</strong> nueva situación<br />
(real o hipotética) productora <strong>de</strong> temores o s<strong>en</strong>sación <strong>de</strong> riesgo.<br />
-Ante ello, el formador explicará <strong>la</strong> situación con todas sus concomitancias,<br />
positivas o negativas, gratificadoras, <strong>de</strong>sagradables, inhibitorias, etc. que<br />
pued<strong>en</strong> causar ev<strong>en</strong>tualm<strong>en</strong>te cierta t<strong>en</strong>sión o preocupación.<br />
-Pedirá al <strong>grupo</strong> que se expres<strong>en</strong> <strong>la</strong>s opiniones, tratando <strong>de</strong> <strong>de</strong>scubrir los<br />
s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tos y actitu<strong>de</strong>s que se muev<strong>en</strong> <strong>de</strong>trás <strong>de</strong> <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as, d<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> un<br />
clima netam<strong>en</strong>te permisivo que favorezca <strong>la</strong> libre expresión.<br />
-Una vez expresados los riesgos y temores, se analizan los mismos, ac<strong>la</strong>rando los<br />
ficticios <strong>de</strong> los reales, procurándose a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong> influ<strong>en</strong>cia <strong>en</strong>tre miembros, el<br />
cambio <strong>de</strong> actitud ante dicha realidad.<br />
* Tamaño <strong>de</strong>l <strong>grupo</strong>.-<br />
-Pequeño.<br />
* Duración.-<br />
-Sesiones <strong>de</strong> 60 a 90 minutos.<br />
* Organización espacial y recursos.-<br />
-Disposición circu<strong>la</strong>r.<br />
-Para <strong>la</strong> anotación <strong>de</strong> los riesgos o temores<br />
expresados por el <strong>grupo</strong> es aconsejable<br />
disponer <strong>de</strong> pizarrón, lo cual favorece <strong>la</strong><br />
at<strong>en</strong>ción, ac<strong>la</strong>ro el p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to e<br />
introduce un cierto formalismo que<br />
favorece <strong>la</strong> participación.<br />
Coord.<br />
* Observaciones.-<br />
-Es posible que una sesión no sea sufici<strong>en</strong>te para eliminar los temores o riesgos<br />
infundados. Por lo tanto <strong>en</strong> sucesivas sesiones se vuelv<strong>en</strong> a consi<strong>de</strong>rar los<br />
mismos <strong>de</strong> forma que vayan <strong>de</strong>sapareci<strong>en</strong>do gradualm<strong>en</strong>te d<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> una<br />
atmósfera permisiva y cooperativa para propiciar el cambio <strong>de</strong> actitud.<br />
José Tejada Fernán<strong>de</strong>z, CIFO, 2004 59