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4. la intervención en grupo: técnicas de trabajo. - PHP Webquest

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Unidad Didáctica: La <strong>interv<strong>en</strong>ción</strong> <strong>en</strong> <strong>grupo</strong><br />

ROTACIÓN A, B, C<br />

* Definición.-<br />

-Técnica <strong>de</strong> <strong>trabajo</strong> grupal que permite mejorar <strong>la</strong> comunicación y cohesión<br />

<strong>de</strong>l <strong>grupo</strong>. Apropiada para aquellos temas don<strong>de</strong> hay frecu<strong>en</strong>tes<br />

diverg<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> opinión (exposición <strong>de</strong> puntos <strong>de</strong> vista)<br />

* Objetivos.-<br />

-Apr<strong>en</strong><strong>de</strong>r a dialogar y escuchar.<br />

-Mejorar el nivel <strong>de</strong> comunicación <strong>de</strong>l <strong>grupo</strong>.<br />

-Mejorar el nivel <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>tos <strong>en</strong>tre los miembros.<br />

-Analizar y valorar <strong>la</strong>s causas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s diverg<strong>en</strong>cias<br />

-Cambiar y conformar actitu<strong>de</strong>s<br />

* P<strong>la</strong>nificación y <strong>de</strong>sarrollo.-<br />

P<strong>la</strong>nificación<br />

-Determinación <strong>de</strong>l tema por parte <strong>de</strong>l facilitador.<br />

-Establecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los sub<strong>grupo</strong>s <strong>de</strong>l diálogo a partir <strong>de</strong> 3 miembros.<br />

Desarrollo<br />

-Organización <strong>de</strong>l diálogo por parte <strong>de</strong> los sub<strong>grupo</strong>s, t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do pres<strong>en</strong>te<br />

que el miembro A expondrá a otro miembro B que pue<strong>de</strong> respon<strong>de</strong>r. El<br />

tercer miembro C escucha y valora.<br />

-A expone a B, B pue<strong>de</strong> respon<strong>de</strong>r, C escucha y valora.<br />

-Posteriorm<strong>en</strong>te se proce<strong>de</strong> a <strong>la</strong> primera rotación. B expone a C, C pue<strong>de</strong><br />

respon<strong>de</strong>r, A escucha y valora, hasta <strong>la</strong> última rotación.<br />

- Puesta <strong>en</strong> común <strong>en</strong> gran <strong>grupo</strong>.<br />

* Tamaño <strong>de</strong>l <strong>grupo</strong>.-<br />

-Gran<strong>de</strong> o Pequeño (<strong>la</strong> c<strong>la</strong>ve está <strong>en</strong> <strong>la</strong> subdivisión <strong>en</strong> equipos <strong>de</strong> 3 personas).<br />

* Duración.-<br />

-La fase <strong>de</strong> diálogo con sus respectivas rotaciones pue<strong>de</strong> durar 30 minutos (10<br />

por pareja), <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>rá <strong>de</strong>l tamaño <strong>de</strong>l <strong>grupo</strong><br />

* Organización espacial y recursos.-<br />

-No existe una disposición espacial<br />

especial, asegurar un espacio y mobiliario<br />

flexible para po<strong>de</strong>r g<strong>en</strong>erar los sub<strong>grupo</strong>s,<br />

no alterando <strong>la</strong> dinámica <strong>de</strong> cada<br />

sub<strong>grupo</strong> <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> otro sub<strong>grupo</strong><br />

cercano.<br />

* Observaciones.-<br />

-Necesidad <strong>de</strong> informar sobre el uso <strong>de</strong> <strong>la</strong> técnica y <strong>la</strong> limitación <strong>de</strong>l tiempo, si<br />

<strong>la</strong> hubiese, para que cada sub<strong>grupo</strong> se ajuste a <strong>la</strong>s exig<strong>en</strong>cias <strong>de</strong>l mismo.<br />

-Importancia <strong>de</strong> <strong>la</strong> consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> todos los sub<strong>grupo</strong>s <strong>en</strong> <strong>la</strong> puesta <strong>en</strong><br />

común<br />

José Tejada Fernán<strong>de</strong>z, CIFO, 2004 49

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