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Ejemplar nº 14 - Museo Escolar de Pusol

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Los ensayos<br />

El Setiet<br />

C E N TR O D E C U LTU R A TR A D IC IO N A L<br />

Antes <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sfile ensayamos dos veces en el <strong>Museo</strong> y una en La Torreta.<br />

Lo que fueron los ensayos lo resumió perfectamente Marilola con una frase que<br />

me dijo al término <strong>de</strong> uno <strong>de</strong> ellos: “Clemen, el ensayo ha sido un <strong>de</strong>sastre,<br />

pero me he emocionado”.<br />

Si los ensayos <strong>de</strong>sastrosos auguran un gran éxito, el nuestro estaba asegurado.<br />

En <strong>Pusol</strong><br />

En el fondo sabía que todo saldría<br />

bien, por el entusiasmo, buen hacer<br />

y profesionalidad <strong>de</strong> las personas<br />

que habían participado <strong>de</strong> una u otra<br />

manera, pero no podía evitar estar<br />

nerviosa ante este reto.<br />

En los talleres <strong>de</strong> Imagen Personal<br />

se comenzó a trabajar a las ocho <strong>de</strong><br />

la mañana. Conforme a la distribución<br />

hecha, unos peinaban, otros marcaban,<br />

otros maquillaban… Nadie estaba<br />

quieto. Ibamos y veníamos. A media<br />

mañana ya se intuía lo que iba a ser el<br />

resultado <strong>de</strong> algunos trabajos: los elaboradísimos<br />

peinados <strong>de</strong> los primeros<br />

años, el maquillaje <strong>de</strong> los años veinte,<br />

los bucles y el color <strong>de</strong> los años cuarenta… Elvis, Charlot, Marilyn…<br />

Los vestidos al final, para que no se arrugaran. Algunos iban a volver a ver<br />

la luz <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> casi ochenta años. María (una <strong>de</strong> nuestras conserjes), que<br />

adaptó el vestuario a los distintos mo<strong>de</strong>los, dio las últimas puntadas: “No os<br />

olvidéis <strong>de</strong> comer algo que la tar<strong>de</strong> será intensa”.<br />

Los caballeros <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sfile vinieron a partir <strong>de</strong> las 15 h. En ellos el trabajo a<br />

realizar fue más sencillo. Tuvimos que reclutar chicos en otros niveles <strong>de</strong> enseñanza<br />

(E.S.O, BAT, y Garantía Social); amigos y novios <strong>de</strong> nuestras alumnas<br />

e, incluso, contamos con un profesor, que con la chistera puesta pasaba <strong>de</strong>l<br />

metro noventa (Gracias, Jordi).

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