Ejemplar nº 14 - Museo Escolar de Pusol
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C E N TR O D E C U LTU R A TR A D IC IO N A L<br />
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<strong>Museo</strong> <strong>Escolar</strong> <strong>de</strong> <strong>Pusol</strong><br />
Concretamente, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el área turística resulta que el “Decreto sobre Alojamiento<br />
turístico rural” <strong>de</strong> 1994 impi<strong>de</strong> esta actividad en Elche porque somos<br />
limítrofes con el mar (absurdo, porque nuestro término tiene una extensión<br />
enorme) y pertenecemos a un área metropolitana (también absurdo, porque hay<br />
diferencias abismales entre las 33 pedanías). Por otro lado, en el aspecto urbanístico<br />
te encuentras con el problema <strong>de</strong> que cuando el suelo está clasificado<br />
como agrícola no pue<strong>de</strong>s obtener la licencia <strong>de</strong> apertura para esta actividad y,<br />
<strong>de</strong> lo contrario, tienes que acudir a la difícil y cara solución <strong>de</strong> la “Declaración <strong>de</strong><br />
Interés Comunitario”. En <strong>de</strong>finitiva, Elche queda excluido para el Turismo Rural,<br />
y con ello también <strong>de</strong> la línea prioritaria <strong>de</strong> ayudas valencianas para la puesta<br />
en marcha <strong>de</strong> esta actividad, así como <strong>de</strong> los fondos <strong>de</strong> la Unión Europea al<br />
no estar clasificados territorialmente como “zona <strong>de</strong>primida”.<br />
Ésta es la injusta sentencia que pesa sobre un Camp d´Elx en el que la<br />
agricultura va <strong>de</strong>sapareciendo paulatinamente y don<strong>de</strong> el “Turismo Rural” sería<br />
muy viable económicamente, como aseguran <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la Oficina Municipal <strong>de</strong><br />
Turismo, ofreciendo paquetes turísticos que englobasen nuestra gastronomía<br />
típica, excursiones a los parques naturales, visitas culturales a museos, paseos<br />
a caballo, vuelos en globo, cicloturismo, sen<strong>de</strong>rismo y otras activida<strong>de</strong>s. Todo<br />
ello sería complementario con el disfrute <strong>de</strong> una “Masía <strong>de</strong> Coves” rehabilitada<br />
según la arquitectura popular y acondicionada para la educación ambiental con<br />
energías limpias y renovables, un huerto ecológico, un pequeño jardín botánico,<br />
un vivero <strong>de</strong> plantas autóctonas o un Aula <strong>de</strong> la Naturaleza.