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Ejemplar nº 14 - Museo Escolar de Pusol

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C E N TR O D E C U LTU R A TR A D IC IO N A L<br />

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<strong>Museo</strong> <strong>Escolar</strong> <strong>de</strong> <strong>Pusol</strong><br />

Concretamente, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el área turística resulta que el “Decreto sobre Alojamiento<br />

turístico rural” <strong>de</strong> 1994 impi<strong>de</strong> esta actividad en Elche porque somos<br />

limítrofes con el mar (absurdo, porque nuestro término tiene una extensión<br />

enorme) y pertenecemos a un área metropolitana (también absurdo, porque hay<br />

diferencias abismales entre las 33 pedanías). Por otro lado, en el aspecto urbanístico<br />

te encuentras con el problema <strong>de</strong> que cuando el suelo está clasificado<br />

como agrícola no pue<strong>de</strong>s obtener la licencia <strong>de</strong> apertura para esta actividad y,<br />

<strong>de</strong> lo contrario, tienes que acudir a la difícil y cara solución <strong>de</strong> la “Declaración <strong>de</strong><br />

Interés Comunitario”. En <strong>de</strong>finitiva, Elche queda excluido para el Turismo Rural,<br />

y con ello también <strong>de</strong> la línea prioritaria <strong>de</strong> ayudas valencianas para la puesta<br />

en marcha <strong>de</strong> esta actividad, así como <strong>de</strong> los fondos <strong>de</strong> la Unión Europea al<br />

no estar clasificados territorialmente como “zona <strong>de</strong>primida”.<br />

Ésta es la injusta sentencia que pesa sobre un Camp d´Elx en el que la<br />

agricultura va <strong>de</strong>sapareciendo paulatinamente y don<strong>de</strong> el “Turismo Rural” sería<br />

muy viable económicamente, como aseguran <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la Oficina Municipal <strong>de</strong><br />

Turismo, ofreciendo paquetes turísticos que englobasen nuestra gastronomía<br />

típica, excursiones a los parques naturales, visitas culturales a museos, paseos<br />

a caballo, vuelos en globo, cicloturismo, sen<strong>de</strong>rismo y otras activida<strong>de</strong>s. Todo<br />

ello sería complementario con el disfrute <strong>de</strong> una “Masía <strong>de</strong> Coves” rehabilitada<br />

según la arquitectura popular y acondicionada para la educación ambiental con<br />

energías limpias y renovables, un huerto ecológico, un pequeño jardín botánico,<br />

un vivero <strong>de</strong> plantas autóctonas o un Aula <strong>de</strong> la Naturaleza.

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