Ejemplar nº 14 - Museo Escolar de Pusol
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C E N TR O D E C U LTU R A TR A D IC IO N A L<br />
<strong>Museo</strong> <strong>Escolar</strong> <strong>de</strong> <strong>Pusol</strong><br />
Ventajas e inconvenientes <strong>de</strong> una Visita Real<br />
frente a una Visita Virtual<br />
Algunos inconvenientes:<br />
• Nunca se conseguirá con una visita virtual la sensación <strong>de</strong> realismo que<br />
aporta la visita real a un museo.<br />
• En muchos casos no será posible mostrar todo el fondo <strong>de</strong>l museo en una<br />
visita virtual.<br />
• Visitar un museo no es sólo observar la colección existente. También resulta<br />
interesante la visita al edificio, aledaños y, sobre todo, al entorno <strong>de</strong>l museo,<br />
los campos, las casas cercanas y <strong>de</strong>más lugares típicos <strong>de</strong> la localidad,<br />
su gastronomía, sus gentes, etc.<br />
• La dificultad <strong>de</strong> solicitar información adicional, aclaraciones <strong>de</strong> dudas, etc.,<br />
al personal técnico <strong>de</strong>l museo.<br />
Ventajas:<br />
• Pue<strong>de</strong> servir para difundir la imagen <strong>de</strong>l museo y llevarla hasta lugares<br />
insospechados.<br />
• Mostrar la riqueza <strong>de</strong> los fondos <strong>de</strong>l museo pue<strong>de</strong> animar a potenciales<br />
visitantes in<strong>de</strong>cisos.<br />
• Constituye un fácil elemento <strong>de</strong> referencia para estudiosos, lo que podrá<br />
redundar en el prestigio y fama <strong>de</strong>l museo.<br />
• Habilita formas <strong>de</strong> mostrar la información imposibles para los medios<br />
tradicionales (impresos), tales como bases <strong>de</strong> datos, distintas formas <strong>de</strong><br />
presentación utilizando diversos criterios (localización física, temporal, temática,<br />
selectiva...).<br />
• Permite la visita a personas resi<strong>de</strong>ntes en lugares lejanos (otros países).<br />
• Hace posible la visita en cualquier momento.<br />
• Personas con problemas <strong>de</strong> movilidad pue<strong>de</strong>n tener acceso a los fondos<br />
<strong>de</strong>l museo sin necesidad <strong>de</strong> salir <strong>de</strong> su casa.<br />
Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> Visita Virtual al <strong>Museo</strong> <strong>Escolar</strong> <strong>de</strong> <strong>Pusol</strong><br />
El mo<strong>de</strong>lo hipotético <strong>de</strong> visita virtual implica la realización previa <strong>de</strong> una serie<br />
<strong>de</strong> acciones, tales como la selección y tratamiento <strong>de</strong> los objetos a incluir en la<br />
visita, diseño <strong>de</strong>l Sistema <strong>de</strong> Información en web, localización <strong>de</strong> los materiales<br />
necesarios, etc.