<strong>Proyecto</strong> <strong>Educativo</strong> <strong>Nacion<strong>al</strong></strong> <strong>al</strong> <strong>2021</strong> 48 SEGUNDA PARTE • Fin<strong>al</strong>mente, en cuarto lugar, es necesario plantearse la necesidad <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong> educación superior que, respetando las particularida<strong>de</strong>s, articule y potencie a la universidad y a los institutos <strong>de</strong> formación profesion<strong>al</strong> y los vincule creativamente con las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo loc<strong>al</strong>, region<strong>al</strong> y nacion<strong>al</strong>. SEXTO OBJETIVO ESTRATÉGICO: UNA SOCIEDAD QUE EDUCA A SUS CIUDADANOS Y LOS COMPROMETE CON SU COMUNIDAD Fomentar en todo el país una sociedad dispuesta a formar ciudadanos informados, propositivos y comprometidos con el <strong>de</strong>sarrollo y bienestar <strong>de</strong> la comunidad. Los aprendizajes que propone el <strong>Proyecto</strong> <strong>Educativo</strong> <strong>Nacion<strong>al</strong></strong> no se logran sólo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> las instituciones sino que requieren, a<strong>de</strong>más, convertir el espacio público en un lugar <strong>de</strong> aprendizaje convergente a los mismos propósitos. Un factor <strong>de</strong> impacto significativo para el <strong>de</strong>sarrollo económico y soci<strong>al</strong> es la generación <strong>de</strong> un nuevo capit<strong>al</strong> soci<strong>al</strong>, lo que compren<strong>de</strong> aspectos como v<strong>al</strong>ores compartidos, normas, cultura, la capacidad <strong>de</strong> concertar, construir re<strong>de</strong>s, sinergias, clima <strong>de</strong> confianza, inte- ligencia <strong>de</strong> las instituciones u orientación <strong>al</strong> trabajo voluntario. Por eso, programas y activida<strong>de</strong>s en campos como la movilización <strong>de</strong> la cultura popular, la promoción <strong>de</strong>l asociacionismo, la apertura <strong>de</strong> can<strong>al</strong>es concretos para la acción sin fines <strong>de</strong> lucro son parte esenci<strong>al</strong> <strong>de</strong> las políticas educativas. Lo es también el fort<strong>al</strong>ecimiento <strong>de</strong> capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las re<strong>de</strong>s soci<strong>al</strong>es y comunitarias ya existentes, la generación <strong>de</strong> nuevos arreglos institucion<strong>al</strong>es o pactos familia-escuela, sociedadmedios <strong>de</strong> comunicación. El Consejo <strong>Nacion<strong>al</strong></strong> <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> <strong>de</strong>staca el papel <strong>de</strong>l gobierno loc<strong>al</strong> no sólo como un administrador <strong>de</strong>l servicio educativo sino, fundament<strong>al</strong>mente, como constructor <strong>de</strong> una ciudad educadora, que forma en ciudadanía y en convivencia soci<strong>al</strong>; o como el cat<strong>al</strong>izador <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo en las áreas rur<strong>al</strong>es. El <strong>Proyecto</strong> <strong>Educativo</strong> <strong>Nacion<strong>al</strong></strong> llama también a los lí<strong>de</strong>res <strong>de</strong> organizaciones soci<strong>al</strong>es, partidos políticos y empresas, a jugarse por la educación; mostrando un estilo <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo que sea pedagógico, pero también promoviendo el compromiso <strong>de</strong> sus instituciones con la educación <strong>de</strong> sus miembros y su comunidad. Fin<strong>al</strong>mente, el <strong>Proyecto</strong> <strong>Educativo</strong> <strong>Nacion<strong>al</strong></strong> llama a los medios <strong>de</strong> comunicación a ejercer bien el papel que tienen en la formación ciudadana a través <strong>de</strong> la información. El papel <strong>de</strong>l gobierno loc<strong>al</strong> no es sólo como un administrador <strong>de</strong>l servicio educativo sino, fundament<strong>al</strong>mente, como constructor <strong>de</strong> una ciudad educadora, que forma en ciudadanía y en convivencia soci<strong>al</strong>.
OBJETIVO ESTRATÉGICO 1 OPORTUNIDADES Y RESULTADOS EDUCATIVOS DE IGUAL CALIDAD PARA TODOS Nos proponemos lograr una educación básica que asegure igu<strong>al</strong>dad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s y resultados educativos <strong>de</strong> igu<strong>al</strong> c<strong>al</strong>idad para todos y cierre las brechas <strong>de</strong> inequidad educativa. Foro <strong>Educativo</strong>
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