Primer grado - Secretaría de Educación Jalisco

Propósitos
Conocimiento del sistema
de escritura y de la ortografía:
• Establecen correspondencias
entre partes de
la escritura y segmentos
de la oralidad.
• Usan las letras iniciales
y finales como pistas
para leer un conjunto
conocido de títulos.
• Identifican las letras
pertinentes para escribir
frases y palabras
determinadas.
• Reflexionan sobre el
valor sonoro de las letras
al escribir o dictar
palabras y frases.
Usos sociales de la lengua:
• Comparten sus criterios
para escoger un libro.
• Toman turnos al hablar.
Materiales de apoyo
Español
Impresos Audiovisuales Informáticos
Los mejores cuentos de
Andersen (2005) México,
seP/Ediciones B, Libros del
Rincón.
Adivinanzas (2007), México,
Radio Educación (Cierra los
Ojos…para Escuchar lo que
Quieras).
Ámbito: Participación comunitaria y familiar.
Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar.
Proyecto: Elaboremos nuestro reglamento escolar.
Propósitos
Propiedades y tipos de
textos:
• Aprecian la utilidad de
los recursos gráficos de
los carteles: tamaño de
las letras, brevedad de
los textos, empleo de
colores e ilustraciones.
Materiales de apoyo
Impresos Audiovisuales Informáticos
Silberman, Gastón (2005),
Proyecto Carteles, México,
seP/Trilce. Libros del Rincón.
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