Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

Renovación pedagógica y uso de las TIC en la educación
PNDE
Macro metas
1. Diseño de currículos
En el 2010, las instituciones educativas han diseñado currículos colectivamente
con base en investigación que incluyen el uso transversal de las TIC
y promueven la calidad de los procesos educativos y la permanencia de los
estudiantes.
3. Rediseñar planes de estudio por núcleos de interés y proyectos que promuevan
la calidad de los procesos educativos y la permanencia del estudiante
en el sistema.
Metas
1. Todas las instituciones educativas en su diseño curricular mediado por las
TIC deberán fortalecer el arraigo hacia su lugar de origen y las estrategias
para su retorno en mejores condiciones de la población desplazada.
2. A partir del 2008 los entes educativos habrán diseñado colectivamente currículos
pertinentes, a través de procesos de investigación y la sistematización
de experiencias significativas.
Índice
Acerca del PNDE Capítulo 1
Capítulo 2 Capítulo 3
Capítulo 4
PNDE
Desafíos de la Educación en
Colombia
Garantías para el Cumplimiento
Pleno del Derecho a la
Educación en Colombia
Agentes
Educativos
Mecanismos de seguimiento,
evaluación y
participación del PNDE
Objetivos,
Metas y
Acciones