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Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

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Ciencia y tecnología integradas a la educación<br />

PNDE<br />

Acciones<br />

Ciencia y tecnología aplicadas al tema marítimo<br />

1. Articular la ciencia y la tecnología en relación con las zonas<br />

emergidas, el espacio, el agua y la biodiversidad asociada,<br />

dando relevancia especial al tema marítimo y fluvial, que representa<br />

más <strong>de</strong>l 50% <strong>de</strong>l país, con el sistema educativo, en<br />

todos sus niveles y modalida<strong>de</strong>s, para lograr la formación <strong>de</strong><br />

capital humano, con los conocimientos necesarios para producir<br />

resultados <strong>de</strong> investigación tecnológica aplicada al <strong>de</strong>sarrollo<br />

integral y sostenible <strong>de</strong>l país.<br />

2. Fortalecer, diseñar e implementar programas académicos orientados<br />

a la difusión <strong>de</strong>l conocimiento sobre temas espaciales,<br />

marítimos y fluviales, <strong>de</strong>bidamente articulados con los diferentes<br />

niveles <strong>de</strong>l sistema educativo.<br />

Ciencia, tecnología articulados al arte, la cultura y la etnocultura<br />

1. Aplicar y articular los conocimientos tradicionales en el procesamiento<br />

<strong>de</strong> materias primas, tomando como referente el<br />

avance científico y tecnológico.<br />

2. Desarrollar procesos formativos en todos los niveles etnoeducativos<br />

que fortalezcan el ejercicio docente <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una visión<br />

autónoma y crítica <strong>de</strong> la interculturalidad para promover el conocimiento<br />

y la comprensión <strong>de</strong> las culturas.<br />

3. Fomentar e implementar estrategias pedagógicas que permitan<br />

integrar saberes ancestrales y universales sin per<strong>de</strong>r i<strong>de</strong>ntidad<br />

étnica en todos los niveles y tipo <strong>de</strong> educación.<br />

4. Fomentar programas <strong>de</strong> valoración, reconocimiento y respeto<br />

<strong>de</strong> los saberes tradicionales y <strong>de</strong> nuestra cultura.<br />

Índice<br />

Acerca <strong>de</strong>l PNDE Capítulo 1<br />

Capítulo 2 Capítulo 3<br />

Capítulo 4<br />

PNDE<br />

Desafíos <strong>de</strong> la Educación en<br />

Colombia<br />

Garantías para el Cumplimiento<br />

Pleno <strong>de</strong>l Derecho a la<br />

Educación en Colombia<br />

Agentes<br />

Educativos<br />

Mecanismos <strong>de</strong> seguimiento,<br />

evaluación y<br />

participación <strong>de</strong>l PNDE<br />

Objetivos,<br />

Metas y<br />

Acciones

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