Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

Formación, desarrollo profesional y
dignificación de los y las docentes y directivos docentes
PNDE
directivos docentes y docentes como escuelas de maestros, expediciones
pedagógicas, microcentros, mesas de trabajo por áreas,
entre otras.
3. El fondo editorial permitirá fomentar, registrar, divulgar y publicar
la producción editorial, investigaciones y experiencias significativas
desarrolladas por los docentes y directivos docentes.
4. Reglamentar las pasantías, intercambios académicos y año sabático,
para los docentes y directivos docentes en servicio.
Formación y promoción docente
1. Formar a los docentes y directivos docentes a partir de los
diagnósticos regionales, departamentales, municipales e institucionales,
por áreas de especialización, en bilingüismo, en nuevos
enfoques de evaluación, investigación, orientación profesional,
uso de las TIC, necesidades educativas especiales, etnoeducación,
saber específico, saber pedagógico y estrategias de desarrollo
personal, ética y valores, en la diversidad cultural, la formación
ciudadana, humana e interdisciplinar.
5. Generar espacios y condiciones para la participación de los
docentes y directivos docentes en la reflexión, el debate y el
diseño de políticas educativas.
6. Acompañar, asesorar y evaluar el funcionamiento, conformación y responsabilidades
de los comités de capacitación territorial acordes con el SINAF.
Disenso
Motivar en el documento a otras instituciones u organizaciones en
el compromiso con la profesionalización docente. Esto aplicable a
la formación de maestros de tecnologías y formación para el trabajo
de tal manera que se actualicen permanentemente.
Índice
Acerca del PNDE Capítulo 1
Capítulo 2 Capítulo 3
Capítulo 4
PNDE
Desafíos de la Educación en
Colombia
Garantías para el Cumplimiento
Pleno del Derecho a la
Educación en Colombia
Agentes
Educativos
Mecanismos de seguimiento,
evaluación y
participación del PNDE
Objetivos,
Metas y
Acciones