Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

PNDE
Equidad: acceso, permanencia y calidad
17. Comprometer al Estado con las instituciones de carácter técnico, para que
puedan seguir desarrollando su función.
18. Implementar programas intersectoriales para la atención integral
a los estudiantes con multidéficit.
19. Implementar programas, planes y proyectos que garanticen la
gratuidad y permitan sensibilizar a la comunidad sobre la responsabilidad
social de brindar y permitir acceso y permanencia en el
sistema educativo de los niños, niñas y jóvenes en edad escolar.
22. Ajustar las relaciones técnicas estudiante–docente, docente-grupo,
del personal administrativo y área física, reconociendo las especificaciones
regionales y necesidades educativas especiales.
23. Reevaluar la relación técnica de alumnos por docente a 20 en el
nivel preescolar, 25 en básica primaria, secundaria media en zona
urbana y en zona rural flexibilizar los parámetros de acuerdo con las
necesidades del contexto.
Apoyo financiero para el acceso
20. Brindar mayores opciones de comodidad a los estudiantes en la
relación de metro cuadrado por estudiante.
21. Implementar programas de educación inclusiva y de cultura ciudadana
en las instituciones educativas.
1. Fomentar mecanismos de ayuda financiera desde las regiones que
permitan a los estudiantes el acceso, permanencia y sostenimiento
en la educación superior.
2. Incrementar el presupuesto del ICETEX destinado a financiar el
Índice
Acerca del PNDE Capítulo 1
Capítulo 2 Capítulo 3
Capítulo 4
PNDE
Desafíos de la Educación en
Colombia
Garantías para el Cumplimiento
Pleno del Derecho a la
Educación en Colombia
Agentes
Educativos
Mecanismos de seguimiento,
evaluación y
participación del PNDE
Objetivos,
Metas y
Acciones