Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI
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Otros actores en y más allá <strong>de</strong>l sistema educativo<br />
PNDE<br />
Macro metas<br />
1. Participación <strong>de</strong> la familia en la educación<br />
La familia se ha constituido en el actor prioritario <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo personal<br />
<strong>de</strong> sus integrantes y cuenta con el acompañamiento <strong>de</strong>l establecimiento<br />
educativo en su formación, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> acciones complementarias y eficaces,<br />
enmarcadas en el Proyecto Educativo Institucional (PEI).<br />
3. Debe fortalecerse la familia como núcleo <strong>de</strong> la sociedad y las relaciones<br />
familiares con base en la igualdad <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos y <strong>de</strong>beres y el respeto<br />
recíproco entre sus integrantes. Es necesario involucrar en los currículos<br />
académicos institucionales <strong>de</strong> la ca<strong>de</strong>na <strong>de</strong> formación, los aspectos fundamentales<br />
<strong>de</strong> la educación para el fortalecimiento <strong>de</strong> la familia.<br />
4. El 100% <strong>de</strong> instituciones educativas (públicas y privadas) tiene programas<br />
<strong>de</strong> formación, orientación y acompañamiento a las familias.<br />
Metas<br />
1. La familia es reconocida plenamente como actor prioritario en el proceso <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la persona, y cuenta con las garantías para elaborar y <strong>de</strong>sarrollar<br />
programas <strong>de</strong> formación y orientación para sí misma.<br />
5. Todos los establecimientos educativos <strong>de</strong>sarrollan <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l Proyecto<br />
Educativo Institucional (PEI), acciones complementarias y eficaces que<br />
facilitan el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>l estudiante y a la familia, visualizando<br />
sus aportes a la investigación, innovación y creatividad, haciéndolo<br />
más productivo.<br />
2. El Estado habrá garantizado la implementación <strong>de</strong> planes, programas y proyectos que<br />
permitan articular la escuela y la familia, para la construcción <strong>de</strong> una nueva sociedad.<br />
6.Generar un programa <strong>de</strong> cultura familiar que propenda y garantice la<br />
cantidad y calidad <strong>de</strong> tiempo que se comparte en el hogar.<br />
Índice<br />
Acerca <strong>de</strong>l PNDE Capítulo 1<br />
Capítulo 2 Capítulo 3<br />
Capítulo 4<br />
PNDE<br />
Desafíos <strong>de</strong> la Educación en<br />
Colombia<br />
Garantías para el Cumplimiento<br />
Pleno <strong>de</strong>l Derecho a la<br />
Educación en Colombia<br />
Agentes<br />
Educativos<br />
Mecanismos <strong>de</strong> seguimiento,<br />
evaluación y<br />
participación <strong>de</strong>l PNDE<br />
Objetivos,<br />
Metas y<br />
Acciones
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