Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

PNDE
Equidad: acceso, permanencia y calidad
de la oferta pública de instituciones educativas, bibliotecas, museos,
parques de cultura, artes, ciencia y tecnología, campos deportivos
y otros escenarios de apoyo a la formación de los estudiantes y las
comunidades.
6. Articular los programas de seguridad alimentaria y bienestar psico-social
intersectorialmente entre las secretarias de educación, promoción
social o salud el ICBF y los entes territoriales para la atención
de la población escolar.
3. Ampliar la cobertura de los programas de canasta educativa:
transporte, complementos nutricionales y útiles escolares a los estudiantes
de niveles del Sisben 1, 2, y 3 y dirigidos a poblaciones en
situación de vulnerabilidad con criterios de equidad.
4. Dotar las instituciones de tecnología especializada para el apoyo a
los procesos de atención de la población con necesidades educativas.
5. Ampliar la cobertura de los programas de transporte, complemento
nutricional y gratuidad a los estudiantes de estratos 1, 2 y 3
con criterios de corresponsabilidad y equidad.
7. Realizar planes de apropiación de recursos que permitan la conformación
de equipos interdisciplinarios para atención especializada
integrados por: fonoaudiólogo, educadora especial, psicólogo, trabajador
social, terapista ocupacional, intérpretes, por núcleos educativos
o centros administrativos de educación local según sea el caso.
8. Establecer un programa de autogestores que permita el desarrollo
de la autonomía de las personas con necesidades educativas.
9. Realizar concurso público para la vinculación del personal de apoyo
que atienda la población con necesidades educativas especiales.
Índice
Acerca del PNDE Capítulo 1
Capítulo 2 Capítulo 3
Capítulo 4
PNDE
Desafíos de la Educación en
Colombia
Garantías para el Cumplimiento
Pleno del Derecho a la
Educación en Colombia
Agentes
Educativos
Mecanismos de seguimiento,
evaluación y
participación del PNDE
Objetivos,
Metas y
Acciones