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Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

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Ciencia y tecnología integradas a la educación<br />

PNDE<br />

5. Fortalecer la etnociencia a través <strong>de</strong> la formación científica,<br />

tecnológica para contribuir al mejoramiento <strong>de</strong> las comunida<strong>de</strong>s<br />

étnicas.<br />

6. Implementar estrategias que vinculen el arte a la ciencia y la tecnología,<br />

por medio <strong>de</strong> la creación, la innovación y la investigación.<br />

7. Implementar políticas etnoeducativas y culturales que propendan<br />

por la generación <strong>de</strong> nuevos mo<strong>de</strong>los pedagógicos provenientes<br />

<strong>de</strong> las respectivas comunida<strong>de</strong>s en torno a la investigación,<br />

creación e innovación.<br />

10. Promover e implementar estrategias <strong>de</strong> profesionalización<br />

en artes y ciencias <strong>de</strong> acuerdo con las <strong>de</strong>mandas y necesida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> las comunida<strong>de</strong>s que contribuyan al <strong>de</strong>sarrollo artístico<br />

científico, tecnológico y técnico.<br />

11. Reconocer como procesos <strong>de</strong> investigación, creación e innovación<br />

a los saberes ancestrales.<br />

12. Incrementar la valoración social y reconocimiento <strong>de</strong> los<br />

aportes <strong>de</strong> la interculturalidad en la generación, uso y apropiación<br />

<strong>de</strong>l conocimiento.<br />

8. Incrementar la participación <strong>de</strong> los grupos étnicos en activida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> investigación, creación e innovación.<br />

9. Reafirmar la i<strong>de</strong>ntidad individual y colectiva <strong>de</strong> los grupos étnicos<br />

mediante procesos <strong>de</strong> investigación, creación e innovación, posibilitando<br />

el respeto y el reconocimiento <strong>de</strong> la interculturalidad.<br />

13. Crear espacios trasdiciplinarios <strong>de</strong> creación, investigación<br />

e innovación <strong>de</strong> los diferentes grupos étnicos con miras al uso,<br />

generación y apropiación tecnológica, científica y artística para<br />

el uso sostenible <strong>de</strong> la biodiversidad.<br />

Índice<br />

Acerca <strong>de</strong>l PNDE Capítulo 1<br />

Capítulo 2 Capítulo 3<br />

Capítulo 4<br />

PNDE<br />

Desafíos <strong>de</strong> la Educación en<br />

Colombia<br />

Garantías para el Cumplimiento<br />

Pleno <strong>de</strong>l Derecho a la<br />

Educación en Colombia<br />

Agentes<br />

Educativos<br />

Mecanismos <strong>de</strong> seguimiento,<br />

evaluación y<br />

participación <strong>de</strong>l PNDE<br />

Objetivos,<br />

Metas y<br />

Acciones

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