Descargar en PDF - BIBLIOTECA DIGITAL | Universidad del ...

68
El MIPS proporciona normas para adultos y para estudiantes universitarios con
discriminación en ambos casos por género y sin ella. El inventario incluye puntajes de
prevalencia (PP), entre 0 y 100 para cada escala. El punto de referencia para la
interpretación de los puntajes es siempre el puntaje prevalente (PP) de 50. El individuo
que obtiene dicho puntaje o superior en cualquier escala se lo considera miembro del
grupo poseedor del rasgo que la escala en cuestión explora. Si obtiene un PP inferior (49
ó menos) es considerado como miembro del grupo no poseedor del rasgo en cuestión.
Cuanto más alto sea el puntaje, más pronunciadas serán esas características. Cada
puntaje será interpretado entonces, según la distancia a la que se ubiquen de la
prevalencia (50). Así por ejemplo, un pp de 69 en cualquier escala, se encuentra en la
mediana o percentil 50 de los individuos clasificados como miembros del grupo poseedor
del rasgo. Este pp 69 no es el percentil 50 de la población, sino el percentil 50 del sector
de la población clasificada como miembro de grupo poseedor del rasgo.
Incluye también dos escalas cuyo propósito es establecer en qué medida el estilo de
respuestas de una persona es característico de lograr impresión positiva o impresión
negativa.
La Escala de Impresión Positiva (IP) incluye 10 ítems no ponderados, redactados para
identificar a las personas que intentan producir una impresión demasiado favorable en el
test. Estos ítems no se superponen con las escalas de contenido. Su puntaje bruto
máximo posible es 10.
La Escala de Impresión Negativa (IN) incluye 10 ítems no ponderados cuyo propósito es
identificar a las personas cuyas respuestas tienden a ser asociadas con una percepción
negativa generalizada de sí mismas. El puntaje bruto máximo es 10.
Respecto del análisis de estas escalas, debe tenerse en cuenta que, por ejemplo,
puntajes altos de IN no es prueba concluyente de simulación, sino sólo el surgimiento de
3 hipótesis posibles, las que deberán ser corroboradas con la lectura del Inventario en su
totalidad y con la impresión clínica que del paciente se obtenga:
- Que puede estar simulando debido a un motivo ganancial.
- Que se deba a indicadores de patología psicológica más allá de las
posibles de ser detectadas por el MIPS. En este caso es aconsejable
complementarlo con instrumentos clínicos.
- Que se deba a dificultad de la lectura de los ítems o que se deba a
respuestas emitidas al azar.