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84<br />
DCL ECR AM SC PRE PF Total<br />
- - - 3 3 1 7<br />
43% 43% 14%<br />
En el Caso N, se observa un predominio de las categorías S<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tos de Culpa (SC) y<br />
Presión por Responsabilidades y Exig<strong>en</strong>cias (PRE). Rescatándose la aus<strong>en</strong>cia de las<br />
primeras tres categorías: DCL, ECR Y AM.<br />
Tabla 10: Correspondi<strong>en</strong>te a los resultados de las cuatro <strong>en</strong>trevistas.<br />
DCL ECR AM SC PRE PF<br />
CASO C 4 4 5 - 2 2<br />
CASO M 1 - 3 - 2 2<br />
CASO H - - 4 - 1<br />
CASO N - - - 3 3 1<br />
TOTAL 5 4 12 3 7 6<br />
porc<strong>en</strong>taje<br />
<strong>del</strong> total 14% 11% 32% 8% 19% 16%<br />
A partir de los resultados evaluados de las cuatro <strong>en</strong>trevistas, se destacaría como<br />
sobresali<strong>en</strong>te la categoría Aislami<strong>en</strong>to y Marginalidad (AM). A continuación, se<br />
<strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran Presión por las Responsabilidades y Exig<strong>en</strong>cias (PRE), Preocupación por el<br />
Futuro (PF) y Dificultad para Colocar Limites (DCL). Por último, se pres<strong>en</strong>tan Enojos,<br />
Celos y Rivalidad (ECR) y S<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tos de Culpa (SC), con valores inferiores.<br />
VI.1.4- Discusión de resultados de las <strong>en</strong>trevistas.<br />
En relación a los datos obt<strong>en</strong>idos y evaluados, podría considerarse que el Aislami<strong>en</strong>to y<br />
Marginalidad (AM), es el aspecto predominante <strong>en</strong> el discurso de los hermanos de<br />
personas con discapacidad intelectual, lo cual se vincularía con un mecanismo de<br />
sobreprotección efectuado por los padres hacia el hermano sin discapacidad, donde, se lo<br />
suele eximir de las responsabilidades cotidianas que se vinculan con la at<strong>en</strong>ción <strong>del</strong><br />
hermano. Se observa frecu<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te, la falta de información, de explicaciones sobre la<br />
problemática, que han percibido la mayoría de las personas evaluadas. Si<strong>en</strong>do los<br />
adultos, qui<strong>en</strong>es manejan la información y la manti<strong>en</strong><strong>en</strong> como un secreto.