Plan de Manejo PNN Doña Juana - Parques Nacionales de Colombia

PARQUE NACIONAL NATURAL COMPLEJO VOLCÁNICO
DOÑA JUANA CASCABEL
Esta evaluación nos permitió definir cuáles son los actores importantes, cuáles los esporádicos, de
apoyo, su nivel de relación con el área, características de la relación del actor con el área, el poder
de influencia sobre las decisiones del área, la misión u objetivo, su relación con los objetos de
conservación y su relación histórica con el Parque.
La importancia del trabajo con los actores: Trabajar con los actores sociales es bien importante,
permitiendo generar claridad en los diferentes procesos y procedimientos en los que actúa el Parque, de tal
manera que se posibilite la consolidación de confianzas con todos los actores, en tal sentido que ha sido
necesario expresar abiertamente las posiciones de la UAESPNN en cada reunión tanto con comunidades e
instituciones.
Con respecto a las instancias y mecanismos de participación: Apoyar la gestión para financiar
proyectos comunitarios en pro de la conservación y promover la creación de agendas de trabajo con los
actores aliados a través de visitas periódicas por parte del equipo del Parque que permitan fluidez en el
relacionamiento, siendo necesario hacer lobby con todos los actores corresponsables para un mejor
relacionamiento; esto implica que haya subsidiaridad entre los diferentes niveles de gestión de la UAESPNN.
Contribuir al establecimiento de espacios formales de planificación de actividades y el fortalecimiento
organizacional en pro de la conservación del parque, para ello se requiere la construcción de
principios de relacionamiento para la acción en conjunto.
Con respecto a la comunicación para la participación: Posicionar el Parque Nacional Natural
Complejo Volcánico Doña Juana –Cascabel, en sus aspectos misionales: sus objetivos de
conservación , los avances del proceso de conservación de los valores objeto de conservación, los
servicios ambientales que presta y sus referentes culturales requiere establecer mecanismos de
divulgación como programas radiales, volantes, periódicos, murales, videos, etc., la realización de
documentos divulgativos para todos los territorios acerca de cómo se avanza en cada uno de los
procesos, a demás de desarrollar métodos de sensibilización a través del potencial artístico que
tiene la región.
Con respecto a la socialización y posicionamiento del Parque Nacional Natural CVDJ-C.
Facilitar los procesos encaminados a la educación ambiental, que permitan el conocimiento al
interior de las instituciones educativas sobre las dinámicas y procesos en el parque y su área de
influencia en pro de la conservaciones del mismo, para que los educadores y educandos sean
multiplicadores de la importancia de tener un Parque Nacional Natural y como conservarlo, que sea
reconocido local, regional y nacional e internacionalmente; que este en el imaginario de todos los
habitantes del área de influencia y que se orgullo y sentimiento colectivo de profundo respecto.