Manual de Capacitación - Bansefi

SESIÓN 5.1: Un Plan para los Envíos de Dinero
Dejar a los participantes unos minutos para discutir y organizar las tarjetas.
Decir:
Ahora vamos a ver cómo quieren gastar el dinero. Cada uno de ustedes tiene un número
de monedas limitadas. Las monedas representan el dinero que mandará Mario durante el
año. Tomen unos minutos y distribuyan las monedas según crean que se debe utilizar el
dinero. Poner las monedas donde dice monto necesario por año.
Dejar a los grupos dos o tres minutos para discutir entre ellos y distribuir las monedas.
Preguntar:
➤ ¿Qué fue lo difícil de este ejercicio ¿Por qué [Definir entre corto y largo plazo,
priorizar los gastos, dividir pocas monedas entre los gastos]
➤ ¿Quién quiere compartir con el resto de la clase las decisiones que tomaron en
su grupo
Dejar que por lo menos dos grupos compartan sus respuestas. Enfatizar que no hay una
respuesta correcta. Por ejemplo, es posible que algunos decidieran dedicar más dinero a
metas de largo plazo que las metas de corto plazo.
Preguntar:
➤ ¿Cómo podría beneficiar a la familia de Mario el hacer un plan para el uso de
los envíos de dinero [Evitar conflicto entre la familia, Mario sentiría menos
presión, evitar que el dinero sea mal gastado]
➤ ¿Cómo podría beneficiar a su propia familia
Decir:
La planificación del uso de los envíos de dinero no es una tarea fácil ni rápida. Cada
familia tendrá que dedicar tiempo a definir las metas más importantes. Tienen que saber
en cuánto tiempo se pueden lograr sus metas y el costo de cada una. El dinero nunca va
a satisfacer todos los deseos. Tienen que estar dispuestos a priorizar las metas, saber en
cuáles se puede invertir ahora y en cuáles a futuro.
Entregar la Hoja de Distribución 5.1 A—“Plan para el Uso de los Envios de Dinero”
5.1
Explicar que la Hoja de Distribución—“Plan para el Uso de Remesas” es similar a la
actividad que acaban de hacer con su grupo. Revisar los detalles de la hoja y aclarar sus
dudas. Explicar a los participantes que pueden usar esta hoja para documentar sus
propios planes para el uso de las remesas que reciben.
Felicitar a los participantes por su buen trabajo.
163