Manual de Capacitación - Bansefi

EDUCACIÓN FINANCIERA: Su Dinero y Su Futuro
Sesión 1.6: Elabore un Presupuesto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39
Elaborar un presupuesto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39
Intercambiar consejos sobre cómo cumplir con su presupuesto . . . . . . . . . . . . . .41
CAPÍTULO 2 SERVICIOS FINANCIEROS 47
Sesión 2.1: Conozca Sus Opciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49
Presentar las sesiones educativas sobre los servicios financieros . . . . . . . . . . . . .49
Analizar diferentes usos de los servicios financieros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50
Discutir las desventajas de usar los mecanismos informales . . . . . . . . . . . . . . . .51
Discutir las ventajas de usar las instituciones formales y contrastar
con las desventajas de las informales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52
Sesión 2.2: Necesidades Financieras del Hogar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57
Identificar los tipos de gastos que enfrentan las personas en
el transcurso de sus vidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57
Asociar las necesidades financieras con diferentes productos financieros . . . . . . .60
Sesión 2.3 Introducción a Tarjetas de Débito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67
Definir las tarjetas de débito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67
Cómo retirar dinero de un cajero automático . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69
Cómo elegir una clave secreta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69
Sesión 2.4: Evaluando el Uso de las Tarjetas de Débito . . . . . . . . . . . . . . . . . .71
Identificar las ventajas del uso de las tarjetas de débito . . . . . . . . . . . . . . . . . .71
Discutir maneras de minimizar los riesgos de utilizar las tarjetas de débito. . . . . .72
CAPÍTULO 3 EL AHORRO 77
Sesión 3.1: Introducción al Ahorro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79
Presentar las sesiones educativas del ahorro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79
Analizar el significado de la palabra “ahorro” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80
Identificar oportunidades para ahorrar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82
Identificar formas de reducir gastos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84
Sesión 3.2: Establezca Metas de Ahorro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91
Establecer metas de ahorro para su familia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91
Reforzar las reglas del ahorro con una canción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
Sesión 3.3: Ahorre para Emergencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95
Elaborar una lista de emergencias y sus consecuencias financieras . . . . . . . . . . .95
Calcular el monto de dinero necesario para hacerle frente a emergencias . . . . . . .96
Revisar algunos principios importantes del ahorro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99