Manual de Capacitación - Bansefi

EDUCACIÓN FINANCIERA: Su Dinero y Su Futuro
Entregar la Hoja de Distribución 1.5 A—“Presupuesto de la familia de Antonia para
mayo” y la Hoja de Distribución 1.5 B—“Presupuesto de la familia de Antonia para
abril”. Explicar que la información presentada en el presupuesto de abril es el mismo que
completaron en el la sesión anterior en el rotafolio. Dejar a los participantes hasta
cinco minutos para revisar las hojas con la persona sentada a su lado.
Decir:
Vamos a ver primero los ingresos estimados para los dos meses.
Preguntar:
➤ ¿Cuánto es el ingreso estimado de los cultivos para mayo [0]
➤ ¿Cómo se compara con el mes anterior [El mes anterior estimaron un ingreso de
900 pesos por la venta de cultivos]
➤ ¿Cuánto ingreso estiman del negocio de Antonia para mayo [1,330]
➤ ¿Cómo se compara con el mes anterior [Un poco más, el mes anterior fue de
1,300]
➤ ¿Cuánto ingreso estimaron de los envíos de dinero que reciben de su familia
para mayo [500]
➤ ¿Cómo se compara con el mes anterior [El mes anterior estimaron un ingreso de
0 pesos]
➤ ¿El total estimado de los ingresos para mayo es mayor o menor que el del mes
anterior [menor]
➤ ¿Por qué [No hay ingreso de la venta de cultivos en mayo; los 500 pesos de los
envíos de dinero compensan un poco, sin embargo el ingreso total estimado es 370
pesos menos]
➤ ¿Cuáles de estas fuentes de ingresos no son constantes [Envíos de dinero,
Antonia recibe dinero de su padre “de vez en cuando” y el ingreso por la venta de
cultivos]
Resumir las respuestas de los participantes diciendo al grupo:
El hecho de que la familia de Antonia no reciba ingresos todo el tiempo por la venta del
cultivo y que los envíos de dinero no sean constantes hace aún más importante el uso
de un presupuesto. Cuando los ingresos son irregulares es importante pensar cómo usar
ese dinero sensatamente para pagar deudas, asegurarnos de satisfacer las necesidades
básicas y ahorrar para pagar los gastos que se presenten en el futuro.
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