Bajar documento (3.10 Mb) - OIT en América Latina y el Caribe
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¿Qué hacer fr<strong>en</strong>te a la explotación sexual comercial a niñas, niños y adolesc<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> Guatemala<br />
1. ¿POR QUÉ CONOCER LA NORMATIVA LEGAL<br />
Las diversas formas de viol<strong>en</strong>cia a las que se <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tan niñas, niños y<br />
adolesc<strong>en</strong>tes, <strong>en</strong> especial la explotación sexual comercial, causa <strong>en</strong> <strong>el</strong>las<br />
y <strong>el</strong>los múltiples daños <strong>en</strong> todos los aspectos de su vida.<br />
30<br />
La explotación sexual comercial es un problema social complejo,<br />
“al cual los organismos internacionales, <strong>en</strong> conjunto con los Estados, han<br />
buscado dar múltiples respuestas” 1 .<br />
Los Derechos Humanos y <strong>el</strong> Enfoque de Derechos han permitido<br />
transformar estructuras rígidas de p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to y las institucionales,<br />
impulsando formas de conviv<strong>en</strong>cia y abordaje de problemáticas que restituyan<br />
y garantic<strong>en</strong> los derechos, <strong>en</strong> nuestro caso, de niñas, niños y adolesc<strong>en</strong>tes<br />
víctimas de ESC.<br />
Normativa legal internacional y nacional para la prev<strong>en</strong>ción y <strong>el</strong>iminación de la ESC<br />
El Derecho juega un pap<strong>el</strong> c<strong>en</strong>tral, transfiere normas e instituciones al<br />
conjunto de la sociedad, ti<strong>en</strong>e la capacidad de perfilar la cultura y las<br />
m<strong>en</strong>talidades. Desde este punto de vista puede convertirse <strong>en</strong> un <strong>en</strong>te<br />
transformador d<strong>el</strong> p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to y de las estructuras rígidas conservadoras.<br />
Este pap<strong>el</strong> debe partir de la transformación <strong>en</strong> cont<strong>en</strong>ido, fundam<strong>en</strong>tos<br />
y estructuras, que permitan la inclusión de conceptos, categorías y roles<br />
sociales <strong>en</strong>caminados hacia nuevas formas de conviv<strong>en</strong>cia y protección de<br />
los derechos de hombres, mujeres, niñas, niños y adolesc<strong>en</strong>tes.<br />
El conocer los diversos instrum<strong>en</strong>tos legales, internacionales y nacionales,<br />
se constituye <strong>en</strong> un ejercicio de refer<strong>en</strong>cia para la utilización de estas<br />
normas y <strong>en</strong>caminar las acciones de instituciones y organizaciones, hacia<br />
la efectividad y restitución de los derechos de las personas m<strong>en</strong>ores de edad<br />
promovi<strong>en</strong>do la prev<strong>en</strong>ción, la at<strong>en</strong>ción a las personas m<strong>en</strong>ores de edad<br />
víctimas de ESC y sobre todo, la sanción de las personas explotadoras.<br />
1 <strong>OIT</strong>-IPEC. Comp<strong>en</strong>dio de normas internacionales r<strong>el</strong>acionadas con la prev<strong>en</strong>ción y <strong>el</strong>iminación de la explotación<br />
sexual comercial de niños, niñas y adolesc<strong>en</strong>tes. San José, Costa Rica, 2003.
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